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2025年下学期初中生命教育数学试卷

一、单项选择题（每题3分，共30分）

健康作息规划：某同学每天睡眠时间为8小时，占全天时间的比例是（）

A.1/2B.1/3C.2/5D.3/8

交通安全距离：一辆汽车以60km/h的速度行驶，若司机反应时间为0.5秒，这段时间内汽车行驶的路程是（）（提示：1km=1000m，1小时=3600秒）

A.8.3mB.12mC.15mD.20m

疫情防护概率：在一次核酸检测中，1000人中有2人呈阳性，从中随机抽取1人检测结果为阳性的概率是（）

A.0.001B.0.002C.0.02D.0.2

生命救援路线：如图，A、B两地为救援点，C为事故地点，AC=5km，BC=12km，∠ACB=90°，则A、B两点间的最短救援路线长为（）

A.13kmB.17kmC.25kmD.30km

环保回收效率：某班级收集废纸，第一周回收2kg，第二周比第一周增长50%，两周共回收废纸（）

A.3kgB.4kgC.5kgD.6kg

运动健康函数：某同学跑步时心率y（次/分钟）与时间x（分钟）的关系为y=10x+60（0≤x≤10），当x=5时心率为（）

A.100B.110C.120D.130

食品安全比例：某食品包装袋上标注“蛋白质含量≥20%”，若每袋食品质量为100g，则蛋白质含量至少为（）

A.10gB.15gC.20gD.25g

生命科学数据：人体细胞直径约为0.0000015米，用科学记数法表示为（）

A.1.5×10??B.1.5×10??C.1.5×10?D.1.5×10?

心理健康统计：某班50名学生一周内运动时间统计如下表，中位数是（）

|运动时间（小时）|3|4|5|6|

|------------------|---|---|---|---|

|人数|10|15|20|5|

A.4B.4.5C.5D.6

急救包扎几何：用一块边长为10cm的正方形纱布包扎圆形伤口，若纱布刚好覆盖伤口边缘，则伤口半径为（）

A.5cmB.5√2cmC.10cmD.10√2cm

二、填空题（每题4分，共20分）

校园安全距离：教学楼前台阶高0.15m，宽0.3m，水平前进1.5m时，上升高度为______m。

生命教育增长率：某校2023年开设生命教育课程8门，2025年增至18门，年平均增长率为______（填百分数）。

医疗物资分配：将120件防护服按3:2分配给A、B两个医院，A医院分得______件。

生态保护面积：某湿地保护区原来面积为a公顷，经过治理后扩大了30%，现在面积为______公顷。

急救时间计算：救护车从医院到事故现场，前10分钟行驶5km，后5分钟行驶3km，平均速度为______km/h。

三、解答题（共50分）

健康饮食规划（8分）

某同学设计午餐食谱：米饭150g（含碳水化合物75%）、瘦肉50g（含蛋白质20%）、蔬菜200g（含维生素C0.02g/g）。

（1）计算米饭中碳水化合物的质量；

（2）若每日蛋白质需求为80g，此午餐提供的蛋白质占每日需求的百分比。

疫情传播模型（10分）

某种传染病初期感染人数为10人，若每天感染人数是前一天的2倍，设x天后感染人数为y人。

（1）写出y与x的函数关系式；

（2）第5天感染人数是多少？若采取防控措施后每天增长率降为50%，再经过2天感染人数是多少？

生命救援方案（12分）

如图，A、B两村相距10km，直线AB与河流l垂直，垂足为B，C为河对岸一点，BC=6km。救援船从A村出发，先到B村接人，再沿BC方向到C村救治伤员，船在静水中速度为20km/h，水流速度忽略不计。

（1）求救援船从A→B→C的总路程；

（2）若要求30分钟内到达C村，船速至少需提高多少？

环保行动统计（10分）

某校开展“垃圾分类”活动，七、八年级学生每周回收塑料瓶数量如下：

七年级：30，40，40，50，60（个）

八年级：20，30，50，50，100（个）

（1）分别计算两个年级回收数量的平均数；

（2）通过方差比较哪个年级回收数量更稳定。

生命教育综合实践（10分）

某班级计划在周长为40m的矩形场地举办“生命安全演练”活动，场地一边靠墙（墙长15m），另三边用栏杆围成。

（1）设垂直于墙的一边长为xm，写出场地面积S与x的函数关系式；

（2）当x为何值时，场地面积最大？最大面积是多少？

四、拓展探究题（20分）

急救物资调配

甲、乙两个仓库分别有急救药品120箱和80箱，现需调往A、B两地，A地需90箱，B地需110箱，从甲仓库调往A地的运费为50元