第1课反比例函数（学生版）.docVIP

第1课反比例函数

目标

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课程标准

1.理解反比例函数的概念和意义，能根据问题的反比例关系确定函数解析式．

2.能根据解析式画出反比例函数的图象，初步掌握反比例函数的图象和性质．

3.会用待定系数法确定反比例函数解析式，进一步理解反比例函数的图象和性质．

4.会解决一次函数和反比例函数有关的问题．

知识精讲

知识精讲

知识点01反比例函数的定义

要点诠释：

知识点02确定反比例函数的关系式

用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是：

（2）把已知条件（自变量与函数的对应值）代入关系式，得到关于待定系数的方程；

（3）解方程求出待定系数的值；

知识点03反比例函数的图象和性质

1、反比例函数的图象特征：

反比例函数的图象是双曲线，它有EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4个分支，这两个分支分别位于第EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4象限或第EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4象限；反比例函数的图象关于原点对称，永远不会与轴、轴相交，只是无限靠近两坐标轴.

要点诠释：

2、画反比例函数的图象的基本步骤：

（1）列表：自变量的取值应以0为中心，在0的两侧取三对（或三对以上）互为相反数的值，填写值时，只需计算右侧的函数值，相应左侧的函数值是与之对应的相反数；

（2）描点：描出一侧的点后，另一侧可根据中心对称去描点；

（3）连线：按照从左到右的顺序连接各点并延伸，连线时要用平滑的曲线按照自变量从小到大的顺序连接，切忌画成折线.注意双曲线的两个分支是断开的，延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势，但永远不与坐标轴相交；

3、反比例函数的性质

要点诠释：

反比例函数的增减性不是连续的，它的增减性都是在各自的象限内的增减情况，反比例函数的增减性都是由反比例系数的符号决定的；反过来，由双曲线所在的位置和函数的增减性，也可以推断出的符号.

知识点04比例系数K的几何意义

要点诠释：

只要函数式已经确定，不论图象上点的位置如何变化，这一点与两坐标轴的垂线和两坐标轴围成的面积始终是不变的.

能力拓展

能力拓展

考法01反比例函数定义

考法02确定反比例函数解析式

【典例2】正比例函数y=2x与双曲线的一个交点坐标为A（2，m）．

（1）求出点A的坐标；

（2）求反比例函数关系式．

【即学即练1】

(1)与之间的函数关系式；

(2)自变量的取值范围；

(3)当＝4时，的值．

考法03反比例函数的图象和性质

【典例3】正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2=的图象相交于A，B两点，其中点B的横坐标为﹣2，当y1＜y2时，x的取值范围是（）

A．x＜﹣2或x＞2 B．x＜﹣2或0＜x＜2

C．﹣2＜x＜0或0＜x＜2 D．﹣2＜x＜0或x＞2

【即学即练2】

已知四个函数y=﹣x+1，y=2x﹣1，y=﹣，y=，其中y随x的增大而减小的有（）个．

A.4B.3C.2D.1

考法04反比例函数综合

(1)求反比例函数和一次函数的关系式；

(2)根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数值的的取值范围．

（1）试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式．

（2）根据图象回答，在第一象限内，当取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值？

分层提分

分层提分

题组A基础过关练

2.如图所示的图象上的函数关系式只能是()．

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

A．B．C．D．

5.如图，直线x=t（t＞0）与反比例函数y=（x＞0）、y=（x＞0）的图象分别交于B、C两点，A为y轴上任意一点，△ABC的面积为3，则k的值为（）

A.2 B.3C.4 D.5

6.如图，点A、C为反比例函数y=图象上的点，过点A、C分别作AB⊥x轴，CD⊥x轴，垂足分别为B、D，连接OA、AC、OC，线段OC交AB于点E，点E恰好为OC的中点，当△AEC的面积为时，k的值为（）

A．4 B．6 C．﹣4 D．﹣6

题组B能力提升练

9.已知y1与x成正比例（比例系数为k1），y2与x成反比例（比例系数为k2），若函数y=y