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初中数学课堂教学中学生合作学习的策略研究论文
摘要:本文针对初中数学课堂教学中学生合作学习的现状,分析了存在的问题,并提出了相应的策略。通过探讨合作学习的内涵、意义以及实施过程中可能遇到的挑战,为教师提供了一种有效的教学手段,旨在提高学生的数学素养和综合素质。
关键词:初中数学;课堂教学;合作学习;策略
一、引言
(一)合作学习在初中数学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
随着教育改革的不断深入,初中数学教学越来越注重学生的主体地位。合作学习作为一种新型的教学模式,将学生置于课堂的中心,使他们在互动、交流、探讨中产生对数学学习的兴趣。这种学习方式充分尊重了学生的个体差异,使他们在轻松愉快
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