岭南版美术小学五年级下册全册教学设计教案.docx

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课题

1、中国美术作品中人物的情感表现

课型

欣赏、评述

课时

2课时

1、知识与技能:感知中国美术作品中人物的面部情感及动态表现。

2、过程与方法:在欣赏评述中,充分感受中国美术作品中人物的丰富情感及历史再现。

3、情感、态度、价值观:培养学生热爱祖国、热爱和平的思想品德,培养健康的审美情趣,感受艺术品的情感力量。

重点

从作品的人物造型、动态、表情,理解人物的真实情感,理解作品的内涵。

难点

如何解决作品的丰富内涵与学生的生活阅历及审美经验的差距。

兴趣点

中国美术作品的相关历史知识及艺术表现的形式美

课堂导入:

播放视频《苦难的中国》,

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