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第三单元第5课时快乐的动物分层作业
1.一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数的(),借助图形可以直观地观察出两个数量之间的倍数关系。
2.求一个数的几倍是多少,就是求几个这个数是多少,用()计算,即这个数()倍数。
1.填空题。
(1)有5个草莓,苹果的个数是草莓的2倍,苹果有()个。
(2)第一行有3只鸭子,第二行鸭子的只数是第一行的4倍,第二行有()只鸭子。
(3)4的3倍是(),2的5倍是()。
(4)一个数是7,它的2倍是()。
2.选择题。
(1)2的6倍是()。
A.8B.12C.4
(2)一个数是5,它的3倍是()。
A.
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