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(完整版)初一分班数学重点小学真题经典解析
一、选择题
1.一根长方体木料,长2米,宽和高都是5厘米,把它锯成1米长的两段,表面积增加了()平方厘米。
A.50 B.40 C.25 D.60
答案:A
解析:A
【分析】
2米长的木料锯成1米长的两段,增加了两个截面,用宽×高×2即可。
【详解】
5×5×2=50(平方厘米)
故答案为:A
【点睛】
本题考查了立体图形的切拼,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
2.一个三角形中,三个内角的度数比是,这个三角形是()。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
答案:B
解析:B
【分析】
因为三角形内角和为180°,又已知三个内角的度数之比为,故可应用按比例分配来解答。
【详解】
由分析得:
180°×=180°×=36°
180°×=180°×=54°
180°×=180°×=90°
故答案为:B。
【点睛】
熟悉三角形的内角和为180°及三角形的分类情况,再按比例分配,是解题关键。
3.有甲、乙两根绳子,甲绳剪去,乙绳剪去m,两根绳子都还剩下m.比较原来两根绳子的长短,结果是().
A.甲绳比乙绳要长 B.甲绳比乙绳要短
C.两根绳子一样长 D.无法比较
答案:A
解析:A
【分析】
结合题意求出原来绳子的长度,其中甲剪去的是,不带单位,是一个分率,乙剪去的是m,是一段绳子;计算时留心别被数据误导。
【详解】
甲绳原来的长度:÷(1-)=÷=m;
乙绳原来的长度:+==m
=
故答案为A。
【点睛】
利用现有的条件求出原来的长度比较即可。
4.用6个同样大的正方体摆成一个物体,从上面和前面看到的图形如图。从右面看这个物体,看到的是()。
A. B. C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
由可知:有2层上层1列,下层3列;由可知底层有4个正方体,成两行排列,上行1个正方体,下行3个正方体;结合正方体的个数可知这个几何体如下:
从右面观察即可得出结论。
【详解】
由分析可知:从右面看这个物体,看到的是。
故答案为:D
【点睛】
本题主要考查根据三视图确认几何体及物体三视图的认识。
5.根据下图,下面说法错误的是()。
A.鸭的只数比鹅少 B.鸭与鹅的只数之比是3∶4
C.鹅与鸭的只数之比是5∶4 D.如果鹅有100只,鸭有75只
答案:C
解析:C
【分析】
把鹅的只数看作单位“1”,鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,结合选项进行判断即可。
【详解】
由分析可知:
鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,如果鹅有100只,鸭有75只。
故选:C
【点睛】
本题考查比的应用,明确鸭和鹅的关系是解题的关键。
6.两个圆柱的底面周长相等,则它们的()相等。
A.侧面积 B.表面积 C.底面积 D.体积
答案:C
解析:C
【分析】
两个圆柱的底面周长相等,也就是圆的周长相等,根据圆的周长公式C=2r可得,半径也相等,根据圆的面积公式可得体积也相等。
【详解】
圆柱的底面半径=圆柱底面周长÷÷2
圆柱底面积=×半径×半径
所以,它们的底面积相等。
故选:C
【点睛】
此题考查的是圆柱的底面周长和底面积都只和底面半径有关。
7.一种手机原来的售价是820元,降价10%后,再提价10%.现在的价格和原来相比().
A.没变 B.提高了 C.降低了 D.无法确定
答案:C
解析:C
【详解】
略
8.停车场对小汽车的收费标准是这样的:半小时内(含半小时)免费,半小时以上,每过1小时收费8元,不足1小时按1小时算。一辆汽车付停车费24元,那么它的停车时长可能是()。
A.8:15-12:00 B.12:30-14:30 C.11:25-14:45 D.9:55-12:25
答案:D
解析:D
【分析】
用24÷8求出停车的时长,再与每个选项中的时长比较即可。
【详解】
24÷8=3小时;
A.12:00-8:15=3小时45分≈4小时;
B.14:30-12:30=2小时;
C.14:45-11:25=1小时20分≈2小时;
D.9:55-12:25=2小时25分≈3小时;
故答案为:D。
【点睛】
解答本题的关键是理解“半小时以上,每过1小时收费8元”,也就是说1小时收费8元。
9.将一圆形纸片对折后再对折,得到图所示,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是_____.
A. B. C. D.
答案:C
解析:C
【详解】
根据题意知,剪去的纸片一定是一个四边形,且对角线互相垂直.
故选:C
10.用小棒按照下面的方式摆图形,第()个图形刚好用了2021根小棒。
A.337
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