2025-2026学年青岛版（2024）小学科学二年级上册（全册）每课知识点清单 .pdfVIP

2025-2026学年青岛版（2024）小学科学二年级上册

（全册）每课知识点清单

目录

第一单元植物与环境

1常见的植物

2植物与土壤

3植物与阳光

4植物与水

5种大蒜

第二单元多彩的季节

6春夏秋冬

7柿子熟了

8小狗换毛了

9我们与四季

10制作四季翻翻书

第三单元位置与方向

11认识位置

12看太阳识方向

13月亮升起来了

14制作方向辨识盘

第一单元植物与环境

1.常见的植物

（1）基础认知

①生活中常见植物的种：校园内（杨树、松树、冬青、月季）、家

庭中（绿萝、多肉、吊兰）、农田里（小麦、玉米、白菜、向日葵）。

②植物的基本组成部分：多数植物有根、茎、叶，部分植物（如月季、

向日葵）会开花、结果，果实里有种子。

（2）分方法

①按生活环境分：陆生植物（生长在陆地上，如杨树、小麦）、水生

植物（生长在水中或潮湿环境，如荷花、浮萍）。

②按植物形态分：高大的树木（杨树、松树）、低矮的草本植物（小

草、多肉）。

（3）生活关联

植物与人的关系——提供氧气（如树木光合作用）、食物（如小

麦磨成面粉、白菜可食用）、美化环境（如月季、绿萝装饰家居）。

2.植物与土壤

（1）土壤对植物的作用

①固定作用：土壤能将植物的根牢牢抓住，防止植物倒伏（如大风时

树木不易被吹倒）。

②提供养分：土壤中含有腐殖质（枯叶、动物粪便分解形成），为植

物生长提供“食物”，让植物长得健壮。

③储存水分：土壤像“海绵”，能吸收并保存水分，供植物根吸收。

（2）不同土壤与植物的匹配

①沙质土（颗粒粗、透气好、保水差）：适合种耐旱植物（如花生、

红薯、仙人掌）。

②黏质土（颗粒细、透气差、保水好）：适合种喜水植物（如水稻、

芦苇）。

③壤土（颗粒适中、透气保水均衡）：适合种多数植物（如小麦、玉

米、月季）。

（3）保护土壤

不随意挖取校园或公园的土壤、不乱扔垃圾污染土壤、种植植物（如

小草）防止水土流失。

3.植物与阳光

（1）植物需要阳光的原因

植物能利用阳光进行“光合作用”一一叶片吸收阳光，将二氧化碳

和水转化为养分（如淀粉），供自己生长，同时释放氧气。

（2）阳光对植物生长的影响

①光照充足：植物茎秆粗壮、叶片翠绿、开花结果多（如阳台光照好

的绿萝比阴暗角落的长得茂盛）。

②光照不足：植物茎秆细长（徒长）、叶片发黄、难开花（如长期放

在衣柜后的植物长得瘦弱）。

（3）植物对阳光的适应

①喜阳植物：必须在充足阳光下生长（如向日葵、向日葵花盘会随

太阳转动，追逐阳光）。

②喜阴植物：适合在阴凉环境生长，怕强光直射（如绿萝、龟背竹,

可放在室内窗边）。

4.植物与水

（1）植物需要水的作用

①运输养分：水分能将土壤中的养分通过根和茎运送到叶片，供光合

作用使用。

②维持形态：水分能让植物叶片舒展、茎秆挺拔（如缺水的绿萝叶片

会萎篇，浇水后恢复饱满）。

③参与光合作用：水是光合作用的重要原料之一。

（2）不同植物的需水量

①喜水植物：需要较多水分，土壤要经常保持湿润（如荷花、铜钱草,

生长在水中或潮湿土壤）。

②耐旱植物：需要较少水分，浇水过多易烂根（如仙人掌、多肉，叶

片或茎能储存水分）。

③普通植物：需水量适中，土壤“见干见湿”即可（如绿萝、小麦,

表面土壤干了再浇水）。

（3）浇水注意事项

浇水要浇在根部（便于根吸收），避免浇在叶片上（防止叶片腐烂）；

根据植物型和天气调整水量（夏天炎热多浇，冬天寒冷少浇）。

5.种大蒜

（1）种植大蒜的步骤（实践要点）

①选种：挑选饱满、无破损的大蒜瓣（瓣大的大蒜发芽快、长势好）。

②准备土壤：选择疏松的壤土，放在花盆或种植盒中，将土壤表面整

平。

③播种：将大蒜瓣尖朝上、底朝下，插入土壤中，深度约为蒜瓣的一

半（避免太深发芽慢，太浅易倒伏）。

④浇水：