2025年部编版二年级语文上册期中测试试卷复习计划.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期中测试试卷复习计划

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒuqiúshuǐguāngyáoyuǎn

dàolùchūménxīnkǒngzhīshì

二、比一比，再组词。

近_______走_______高_______

进_______足_______坚_______

情_______明_______大_______

清_______林_______天_______

三、在正确的读音下面画“______”。

1.教(jiāo______)室(shì______)

2.睛(jīng______)乱(luàn______)

3.乐(lè______)命(mìng______)

4.在(zài______)再(zài______)

四、把下列词语补充完整。

1.自(________)自(________)

2.(________)(________)大地

3.(________)(________)相间

4.无(________)无(________)

五、选词填空。

1.（好像呈现）太阳（）着金色的光芒。

2.小明（）地跑向学校。

3.我们应该（）保护环境。

4.他的样子（）很着急。

六、照样子，写句子。

1.例：叶子从树上落下来。

_________从_________下来。

2.例：他高兴地跳了起来。

她地_________了起来。

七、给句子加上合适的标点符号。

1.小鸟在树上唱歌

2.他明天要去北京旅游

3.你喜欢喝牛奶吗

4.草地上开满了五颜六色的花

八、阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈出门玩。它看见小鸡在吃米，就跑过去也想吃。小鸡看见了，说：“对不起，这是我们的食物，你不能吃。”小鸭子听了，不好意思地低下了头，跟着妈妈走了。

1.小鸭子看见谁在吃什么？

2.小鸡为什么不让小鸭子吃米？

3.小鸭子最后是怎么做的？

九、看图写话。

（此处假设有一幅图：一个小朋友在公园里放风筝，天空中有几朵白云，公园里有树木和草地）

请根据图画内容，写一段话，可以写写你在哪里，看到了什么，你在做什么，心情怎么样。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙有趣水缸舞动远方

道路出门新颖知识

解析思路：本题考查对拼音的认读和书写能力。要求学生准确拼读所给音节，并根据读音规范地书写相应的汉字。注意生字的结构和笔顺。

二、比一比，再组词。

近处走路高兴

进入足球坚强

情况明白大小

清楚树林天空

解析思路：本题考查对形近字的辨析和组词能力。要求学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并用正确的字组成有意义的词语。

三、在正确的读音下面画“______”。

1.教(jiāo______)室(shì______)

2.睛(jīng______)乱(luàn______)

3.乐(lè______)命(mìng______)

4.在(zài______)再(zài______)

解析思路：本题考查对多音字的辨析能力。要求学生根据具体的词语环境，选择正确的读音。注意区分不同读音所代表的意义和用法。

四、把下列词语补充完整。

1.自(自)自(己)

2.(春)(风)大地

3.(黑)(白)相间

4.无(忧)无(虑)

解析思路：本题考查对成语的积累和运用能力。要求学生根据语境或提示，补全成语的缺失部分。注意成语的结构和常用搭配。

五、选词填空。

1.（呈现）太阳（呈现）着金色的光芒。

2.小明（快速）地跑向学校。

3.我们应该（认真）保护环境。

4.他的样子（焦急）很着急。

解析思路：本题考查对词语的理解和运用能力。要求学生根据句子的意思，选择最合适的词语填入空格中，使句子通顺、合理。

六、照样子，写句子。

1.例：叶子从树上落下来。

花瓣从花枝（）下来。

解析思路：本题考查模仿句式的能力。要求学生观察例句的结构，仿写一个意思相近或结构相似的句子，注意主语、动词和地点状语的搭配。

2.例：他高兴地跳了起来。

她地（快乐地）跳了起来。

解析思路：本题考查修饰词语的位置和用法。要求学生观察例句中修饰性状语的位置和形式，仿写一个包含修饰性状语的句子，注意形容词+地+动词的结构。

七、给句子加上合适的标点符号。

1.小鸟在树上唱歌。

2.他明天要去北京旅游。

3.你喜欢喝牛奶吗