基于教学画像的高中历史教师能力培养与教学策略研究教学研究课题报告.docx

基于教学画像的高中历史教师能力培养与教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于教学画像的高中历史教师能力培养与教学策略研究教学研究开题报告

二、基于教学画像的高中历史教师能力培养与教学策略研究教学研究中期报告

三、基于教学画像的高中历史教师能力培养与教学策略研究教学研究结题报告

四、基于教学画像的高中历史教师能力培养与教学策略研究教学研究论文

基于教学画像的高中历史教师能力培养与教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新时代背景下，立德树人根本任务的落实对高中历史教师专业发展提出了更高要求，核心素养导向的课程改革呼唤教师从“知识传授者”向“育人引导者”转型。当前，高中历史教育面临