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教学设计
教学内容可爱的葫芦(湘美版2024年一年级上册)
课时
共1课时第1课时课型造型·表现课
教材分析
本课“可爱的葫芦”为主题,属于“造型·表现”学习领域。
教材通过引导学生观察葫芦的自然形态、色彩特征及装饰美感,
结合一年级学生的认知特点,以直观感知
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