语文初一傅雷家书必读名著习题(含答案)试卷带答案.docVIP

语文初一傅雷家书必读名著习题(含答案)试卷带答案.doc

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一、名著阅读题

1.在《傅雷家书》中,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事后说了一段话:“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的”,是为了告诉儿子生活的道理,对此理解不正确的一项是()

A.是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群。

B.要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒。

C.告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏。

D.太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。

2.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子①_______长大成人、留学海外之后,通过②________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是(傅雷家书》。对于如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。他认为,无论从事什么职业,③________

是第一位的。作为父亲,他很关心儿子的生活与成长,儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如④_______等,他都多次谈及并给出意见和建议。傅雷还经常给儿子邮寄⑤________和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从各个艺术门类中汲取营养,提高艺术修养。

3.阅读《傅雷家书》选段,结合相关情节回答问题。

父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。

上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____(人名)的家书节选。信中“宁天下人负我,毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。

4.阅读名著《傅雷家书》,回答问题。

①傅聪在遇到打击时,傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱”,请你说说对这句话的理解。

____________________________

②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编,你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢?说说理由。

__________________

5.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主,请任选其中一个方面,结合你的阅读收获和生活体验,探讨傅雷的教子之道。

(字数要求:不少于150字)

我选的主题是:_______________________________________________________

我的理解:___________________________________________________________

6.名著阅读

傅雷在给儿子的信中说:“想不到你有这么些才华,想不到你的春天来得这么快,花开得这么美,开到世界的乐坛上放出你的异香,东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!”

(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给_______、_______的家信摘编。

(2)“替新中国创造了一个辉煌的世界纪录”具体指什么事?

___________________

(3)从这段文字中,你体会出傅雷哪些教子之道?

___________________

7.一个人的成长离不开他人的教导,也离不开自我的认识。请从你《傅雷家书》和《简·爱》这两部名著中任选一部,结合书中具体内容,任选一个角度,谈一谈傅聪或简·爱收获了什么成长?

8.如果把《傅雷家书》推荐给你的父亲,你觉得应该怎么说,才能让父亲欣然接受。

9.班级举行《傅雷家书》阅读动员会,根据你对作品的了解,在班级做动员发言,以激发学读作品的热情。(注意富有激情,不少于150字)。

10.班级将开展《傅雷家书》专题阅读交流会,要求大家先阅读这本书,再以小组为单位围绕一个主题与全班同学分享交流。小语同学看到书中收录了那么多书信,不知该如何在短时间内完成阅读任务,请你就阅读策略给她提出建议。

11.下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的两项是()()

A.傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦,是因为傅聪从事音乐工作。

B.《傅雷家书》中,傅雷说“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”,这是用比喻的手法,形象地向儿子说

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