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小学体育与健康北京版(2024)三年级全一册《第一课
我的身体我了解》教学设计
—、教材分析
北京版(2024)小学体育与健康三年级全一册以“健康第一,素养导向”为核心编写理
念,《我的身体我了解》作为开篇第一课,是健康知识板块的基础内容。教材紧扣三年
级学生认知特点,采用图文结合的呈现方式,通过身体结构示意图、趣味活动场景图
等直素材,引导学生认识身体主要部位及功能,感知身体协同工作的特点。
本课内容衔接低年级零散的身体认知经验,为后续“优膳食护健康”“合理运动促发育”
等专题学习奠定基础。教材注重理论与实践结
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