语文人教版七年级下册语文文言文难题模拟综合测试题-(2).docVIP

语文人教版下册语文文言文难题模拟综合测试题

一、初中文言文1

1．阅读《河中石兽》一文，完成下面小题。

???沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。?阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

???一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

???一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（1）下面各句中加下划线词的解释，不正确的一项是（??）

A.阅十余岁??????????阅：经过，经历

B.竟不可得??????????竟：竟然

C.转转不已??????????已：停止

D.遂反溯流逆上矣????遂：于是

（2）对“尔辈不能究物理”的翻译，正确的一项是

A.你们这些人不能探求事物的道理。

B.我们这些人不能探求事物的道理。

C.你们这些人不能研究物理学这门学科。

D.我们这些人不能研究物理学这门学科。

（3）下面对选文写作特点的理解和分析，不正确的一项是

A.本文条理清晰，是按照事情发生、发展的顺序来写的。

B.本文语言平易，风格简淡，叙述精到明快，没有多余的修饰。

C.本文作者善于在叙述中制造节奏波澜，平而不板。

D.本文寓意于事，立意高远，作者兴趣所在是渲染寻找石兽的神奇过程。

答案：B

解析：（1）B

（2）A

（3）D

2．阅读文言文，完成后面小题。

???水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

???予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

（1）下列句子中划线字的读音与画线句中“濯”的读音相同的一项是（???）

A.?著我旧时裳（《木兰诗》）

B.?若躇步跐蹈，终日在地上行止（《杞人忧天》）

C.?槕数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹（《河中石兽》）

D.?徐以杓酌油沥之（《卖油翁》）

（2）下列句子中“之”与“水陆草木之花”中“之”字用法相同的一项是（???）

A.?何陋之有？（《陋室铭》）

B.?知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）

C.?予独爱莲之出淤泥而不染…（《爱莲说》）

D.?其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎。（《河中石兽》）

（3）下列翻译有误的一项是（???）

A.?苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）翻译：苔藓蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。

B.?一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。”（《河中石兽》）翻译：一位讲学家为寺庙搭建帐篷，听闻了这件事笑着说：“你们这些人不懂得物理学的原理。”

C.?当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）翻译：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。

D.?香远益清，亭亭净植，可远观而不可褒玩焉。（《爱莲说》）翻译：香气传得越远，就越清幽；莲笔直洁净地立在水中，可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。

（4）下面对诗文的理解赏析不正确的一项是（???）

A.?“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含着在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。

B.?“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。

C.?《爱莲说》通过赞颂莲花、菊花、牡丹花的品格，表现了作者洁身自爱的高洁人格。

D.?木兰集众多优秀品质于一身，既有劳作不已的勤、对父母的孝、对国家的忠，也有女扮男装的智、征战沙场的勇。

答案：A

解析：（1）A

（2）D

（3）B

（4）C

3．阅读下面的文段，完成下列小题。

孙权劝学

???初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，