2025年德宏州潞西市某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库带答案详解.docxVIP

2025年德宏州潞西市某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年是澳门回归20周年，《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多在美国留学期间创作的组诗作品，诗人在这组诗里运用拟人化手法，将当年被割让、租借的澳门、香港、台湾等七个地方比作祖国母亲被夺走的七个孩子。以下选项不属于这“七个孩子”的是（）。

A.广州湾

B.九龙岛

C.厦门岛

D.威海卫

【答案】：C

【解析】《七子之歌》中被拟人化比作祖国母亲被夺走孩子的七个地方分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙和旅大。厦门岛并不在这七个被割让、租借的地方之列。因此不属于“七个孩子”的是厦门岛。

2、蝙蝠体内携带大量的病毒，会给人类和其他动物造成致命危险，但蝙蝠自身仿佛不受这些病毒的影响，为什么呢？科学家认为这或许与蝙蝠是唯一一种能够飞行的哺乳动物有关。蝙蝠在上亿年适应飞行的进化过程中，它们的很多系统发生了变化，包括防御和免疫系统。一般来说，人类和其他动物机体的免疫反应有助于身体抵御病毒，但对某种病毒的过度免疫反应又有可能引发严重疾病，而蝙蝠的免疫系统恰恰能在与病毒共生的过程中达到一种平衡。以下推论中，正确的一项是（）。

A.蝙蝠是一种最为古老的哺乳动物的物种，迄今有上亿年的进化历史

B.蝙蝠机体的免疫系统会抵御病毒侵袭，又不会引发过度强烈的免疫反应

C.蝙蝠作为一种古老的生物，已经进化出可以防御各种病毒的超级基因

D.蝙蝠可以飞行是其能大规模广泛传播致命病毒的最重要的原因

【答案】：B

【解析】第一点，根据题干第三句话可知，蝙蝠存在了上亿年，但题干没有说蝙蝠是最为古老的哺乳动物的物种，属于无中生有，该选项不当选。第二点，根据最后一句话可知，人类和其他动物机体对某种病毒的过度免疫反应有可能引发严重疾病，但蝙蝠的免疫系统能在与病毒共生的过程中达到一种平衡，这就说明蝙蝠的免疫系统既能抵御病毒，又不会引发过度强烈的免疫反应，该表述正确，当选。第三点，题干中并没有提到蝙蝠已经进化出可以防御各种病毒的超级基因，属于无中生有，该选项不当选。第四点，题干只提到蝙蝠体内携带大量的病毒，会给人类和其他动物造成致命危险，但没有提到蝙蝠传播病毒的最重要的方式原因，属于无中生有，该选项不当选。

3、下列不属于行政决策原则的是（）。

A.上级满意原则

B.科学预测原则

C.信息准全原则

D.可行性原则

【答案】：A

【解析】行政决策是指行政主体为履行行政职能所做的行为设计和抉择过程，它具有科学性、合理性等要求。科学预测原则是行政决策的重要原则，只有对决策相关的各种情况和发展趋势进行科学预测，才能使决策具有前瞻性和合理性。信息准全原则也必不可少，准确、全面的信息是行政决策的基础，决策依据的信息不准确或不全面，就可能导致决策失误。可行性原则同样是关键，决策必须在现实条件下具有可操作性，充分考虑人力、物力、财力等资源的限制以及技术、法律等方面的可行性。而上级满意原则不属于行政决策的原则。行政决策应该以科学合理、符合公众利益等为导向，而不是单纯为了让上级满意。所以不属于行政决策原则的是上级满意原则。

4、违法行为构成犯罪，人民法院判处拘役或者有期徒刑时，行政机关已经给予当事人行政拘留的，（）；人民法院判处罚金时，行政机关已经给予当事人罚款的，（）。

A.应当依法折抵相应刑期，不可折抵相应罚金

B.不可折抵相应刑期，应当折抵相应罚金

C.不可折抵相应刑期，不可折抵相应罚金

D.应当依法折抵相应刑期，应当折抵相应罚金

【答案】：D

【解析】在违法行为构成犯罪的情形下，当人民法院判处拘役或者有期徒刑时，若行政机关已经给予当事人行政拘留，由于行政拘留和拘役、有期徒刑都属于限制人身自由的处罚措施，为避免对当事人过度处罚，体现处罚的合理性和公平性，应当依法将行政拘留的期限折抵相应的刑期。当人民法院判处罚金时，若行政机关已经给予当事人罚款，罚款和罚金都属于财产方面的处罚，同样为避免对当事人的重复处罚，行政机关已给予的罚款应当折抵相应的罚金。综上，正确表述为因违法构成犯罪，法院判处拘役或有期徒刑时，行政机关已给予当事人行政拘留的，应当依法折抵相应刑期；法院判处罚金时，行政机关已给予当事人罚款的，应当折抵相应罚金。

5、“人事相称，人能当其事，事能竟其功”体现了行政授权过程中应遵循（）。

A.权责一致原则

B.量力授权原则

C.适当控制原则

D.充分信任原则

【答案】：B

【解析】“人事相称，人能当其事，事能竟其功”意思是人员和所承担的事务要相互匹配，人能够胜任所负责的事情，事情也能够圆满完成。这强调了在进行授权时要根据被授权者的能力来授予相应的权力和任务，也就是量力授权原则。权责一致原则强调权力和责任要对等；适当控制原则侧重于对授