语文七年级下册骆驼祥子和《海底两万里》名著练习试题.docVIP

语文七年级下册骆驼祥子和《海底两万里》名著练习试题

一、名著阅读题

1．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（）

A．祥子：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。他在经历三起三落之后，与命运的抗争最终以惨败告终。

B．曹先生：一个平凡的教书先生。不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活。由于待人宽和、民主，而被大家推崇为“圣人”。

C．阿龙纳斯：法国人，是巴黎自然博物馆的教授。他知识渊博，因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。在跟随尼摩船长漫游海底世界时，他饱览了海洋里的各种生物。

D．尼德·兰：加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。他虽性情沉稳，却受不了被囚禁，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

2．“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。转变有时意味着成长、进步；有时意味着堕落、失败。请从《骆驼祥子》中任选一个人物，结合其典型的人生经历，谈谈这个人物的“转变”。（100字左右）

3．下面关于《骆驼祥子》内容表述错误的一项是（）

A．《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了作家对底层劳动人民的关注和同情。

B．祥子老实，健壮，坚忍，最大的梦想是拥有自己的车行，能自己养活自己。

C．小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣的虎妞，一步步走向毁灭的小福子。

D．小说结尾，祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。

4．下面有关《骆驼祥子》的表述错误的一项是（）

A．《骆驼祥子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个从农村来北平谋生的普通人力车夫的故事。

B．祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

C．祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。后来他在茶馆中遇到了拉车的老马和他的孙子小马，他们的悲惨情景似乎把祥子这最大的希望给打破了。

D．祥子在曹先生家拉包月。祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。更可恨的是，曹先生、曹太太不把仆人当人看，食宿很差，所以祥子怒辞曹宅。

5．《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，下列说法有误的一项是

A．一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

B．二起：祥子卖掉骆驼，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱，并取回了寄存在刘四爷那儿的钱，准备买新车。

C．二落：干包月时，祥子拉曹先生回家，辛苦攒的钱被尾随的孙侦探敲诈走，他买车的愿望又落空了。

D．三落：虎妞因难产去世，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车，不久小福子也病死了，从此祥子一蹶不振。

6．下面对《骆驼祥子》相关内容的表述，不正确的一项是（）

A．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的，通俗朴素的文字里增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

B．祥子本是个农村人，后来到城里谋生。他选择拉洋车，想凭借自己的力气挣饭吃，最大的梦想就是有一辆自己的洋车。

C．小说还描写了形形色色的人物形象：残忍霸道的刘四，大胆泼辣的虎妞，不给仆人饭吃的曹太太等，展示了一幅具有浓郁风情的世态图。

D．《骆驼祥子》是一部深含作者感情的小说。老舍认为在一个病态的社会里，单靠个人的力量求发展是不行的，必须依靠集体的力量。

7．下面对名著表述有误的一项是：（）

A．《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情。

B．“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段外貌描写刻画的是《骆驼祥子》中的老马。

C．《骆驼祥子》是老舍的代表作，描写了普通人力车夫祥子的一生，表现了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

D．刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。

8．下列哪一项不是对《骆驼祥子》的评价（）

A．这部作品的语言俗白、亲切，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

B．这部作品是中国现代文学史上一部优秀的现实主义作品。

C．这部作品写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，而且作者每每把回忆往事与抨击时弊结合起来，笔锋犀利，体现了作者一贯的战斗风格。

D．这部作品所写的，主要是来自农村的纯朴的农民与现实城市文明相对立所产生的退德堕落与心灵腐蚀的故事。

9．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？

10．