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中考英语语法填空答题技巧总结

中考英语中的语法填空题，旨在考查学生在具体语境中运用语法知识的能力，既涉及基础词汇的掌握，也考验对上下文逻辑关系的理解。不少同学在这类题型上失分较多，并非因为语法知识匮乏，更多是缺乏系统的解题思路和技巧。本文将结合教学经验与真题特点，为大家梳理一套实用的语法填空答题策略，希望能帮助同学们在考试中沉着应对，高效解题。

一、通读全文，把握大意：理解语境是前提

拿到语法填空题，切勿急于下手。首先，务必快速通读全文，力求对文章的主旨、大意、时态基调、作者情感等有一个整体的感知。很多同学拿到题目就急于填第一个空，这种做法往往欲速则不达。因为语法填空的很多空是依赖上下文语境来判断的，孤立地看一个句子，很容易出错。

在通读过程中，注意留意文章的首句和尾句，它们通常对理解文章主旨有引导作用。同时，不必过分纠结于个别生词或暂时不理解的句子，重点是抓住文章的脉络和基本信息。理解了大意，才能为后续的语法分析和词汇运用打下坚实基础。

二、分析句子，确定考点：精准判断是关键

在理解全文大意后，就可以逐句进行分析，着手填空了。这一步需要细致入微，关注句子结构和上下文联系。

（一）有提示词：词形转换与语法应用

这类空格通常给出一个提示词（多为实词，如名词、动词、形容词、副词等），要求考生根据语境和语法规则，对提示词进行适当的变形或选择其正确形式。

1.名词：若提示词为名词，需考虑：

*单复数：根据主谓一致、冠词、数词等判断。

*所有格：表示所属关系时，需用名词所有格形式。

*词性转换：有时名词需转换为动词、形容词等。例如，提示词为“help”，根据语境可能需要变为形容词“helpful”。

2.动词：若提示词为动词，这是语法填空中的重中之重，需考虑：

*时态：根据上下文的时间状语、标志性词语或语境暗示，判断用一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去进行时等。

*语态：主语是动作的执行者还是承受者？主动语态还是被动语态？

*非谓语动词：若动词在句中不作谓语，则需考虑用不定式（todo）、动名词（doing）或分词（现在分词doing/过去分词done）。这需要判断其在句中作主语、宾语、定语、状语还是补语等。

*主谓一致：动词的形式需与主语在人称和数上保持一致。

3.形容词与副词：

*词性转换：形容词常需转换为副词修饰动词、形容词或整个句子；副词也可能转换为形容词修饰名词。

*比较级与最高级：根据句中的关键词（如than,much,alittle,the,of/in等范围词）判断是否需要用比较级或最高级形式。

（二）无提示词：虚词运用与固定搭配

此类空格通常需要填入冠词、介词、连词、代词等虚词，或者考查固定搭配中的特定词汇。

1.冠词（a,an,the）：

*泛指某类人或事物用不定冠词a/an（元音音素开头用an）。

*特指某人或某物，或再次提到上文已出现的人或事物时用定冠词the。

*某些固定搭配中需要用特定的冠词。

2.介词：

*介词是英语中非常活跃的词类，需根据上下文的语义及搭配习惯来判断。例如，“beinterestedin”，“goodat”，“onMonday”等。

*注意介词与动词、名词、形容词的固定搭配。

3.连词：

*并列连词：如and,but,or,so,for等，连接并列的单词、短语或句子，需判断上下文的逻辑关系（并列、转折、选择、因果等）。

*从属连词：引导名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）的连接词（that,if,whether,what,who,which等）；引导状语从句的连接词（when,while,because,if,though,although等）。需根据从句的类型和上下文逻辑来选择。

4.代词：

*人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、反身代词、指示代词、不定代词等。需根据语境判断所指代的对象和在句中所作的成分。

*例如，看到句子缺少主语，可能需要填人称代词主格；看到名词前，可能需要填形容词性物主代词。

5.固定搭配与习惯用法：

*英语中有大量的固定短语和习惯搭配，这需要同学们在平时学习中注意积累。例如，“inorderto”,“ontheotherhand”,“assoonas”,“byaccident”等。很多时候，空格就是这些固定搭配中的一部分。

三、复读全文，核查答案：细节决定成败

完成所有空格后，务必再次通读全文。这一步至关重要，目的是：

1.检查语义是否通顺：填入的词是否符合上下文的逻辑和整体意思。

2.检查语法是否正