2025年文广新局妇女儿童工作总结与文明优质幼儿园申报材料.docVIP

2025年文广新局妇女儿童工作总结与文明优质幼儿园申报材料.doc

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文广新局妇女小朋友工作总结与文明优质幼稚园申报材料汇编

文广新局妇女小朋友工作总结

一、高度重视,加强领导

成立了以局长为组长,纪委书记为副组长,部门负责人为组员妇女小朋友工作领导小组,把妇女小朋友宣传工作纳入了局工作重要议事日程,明确工作目和意义,对怎样开展好妇女小朋友工作,达到良好宣传效果进行了筹划和详细安排。

二、切实维护妇女小朋友合法权益

在维护妇女小朋友合法权益工作中,本局运用多种形式,通过多种途径,有争对性地深入开展普法宣传教育活动,切实做好《未成年人保护法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》、《老年人权益保障法》、《婚姻法》等有关维护女职工利益法律、法规宣传工作。以开展“拒绝家庭暴力,共创美好家园”、“送法到妇女手中”及“不让毒品进我家”等专题活动,提高妇女同志自我保护意识和自我保护能力,从而增强维权意识。

三、形式多样,内容丰富

组织辅导选送美术、书法作品参与XX省第十届少儿美术书法作品大赛,分获一等奖(2名)、二等奖(3名)、优秀奖(3名);为少儿读者举行了元宵节“中文听写比赛”活动;“六?一”小朋友节开展了游艺比赛活动,参赛读者80余人,评比择出一、二、三等奖共6名。主办、协办系列大型文化活动。代表全市总工会参与XX省职业女工茶艺技能大赛及全市“工间操、啦啦操”比赛;协办“庆祝母亲节”文艺晚会;母亲节期间影院组织观看《永远守望》等影片。

总之,一年来,在县委县政府领导下,本局在不停深化职能各项工作中,深入开展了维护妇女小朋友合法权益工作,并获得一定成绩,在此后工作中,我们将不停总结,并以创新精神扎实开展有关维护妇女小朋友合法权益工作,推进和增进我县妇女小朋友工作深入开展,为我县稳定和发展、为构建友好新XX做出应有奉献。

文明优质幼稚园申报材料

一、先进理念提高品位

机关幼稚园与时俱进,不停创新办园理念,坚持贯彻“精心、精细、精品,做大、做优、做强”办园目,倾力打造“现代化、高素质、有特色”教师队伍,不懈追求“跳出江苏优质园,跨入全国优秀园,打造时代品牌园”发展目,在办学理念上,秉承“以人为本”方针,倡导“让生命愈加灵动”教育理念,牢固树立“深怀爱园之心、遵守为园之责、善谋强园之策、乐办利园之事”爱园意识,信守“热爱幼儿,尊重家长,回报社会”服务承诺,努力打造质量效益型现代化精品幼稚园。

二、校园文化彰显特色

凭借着深厚严谨、大气睿智校园文化底蕴,我园以科学教育理念、浓厚文化气息和优美校园环境享誉社会。

制度文化规范人。我园坚持“以师幼成长为本,以幼稚园发展为本”,不停健全、完善各项管理规章制度,从而增强全园权利意识、自主意识、规范教职工积极性和自我发展责任心,提高发展机关幼稚园人层次,塑造健康友好人格。科学、以人为本幼稚园规章制度,充足体现校园文化、凸现人文关怀、重视情感陶冶、关注环境影响,使刚性制度“硬”构建,真正在师幼心灵中“软”着落,形成了具有我园特点管理文化体系;精神文化鼓励人。我园在巍巍马陵山、滔滔沭河水滋养中,在钟吾古国、花厅文化积淀下汲取丰富营养,坚持弘扬“健康、智慧、快乐、友好”幼稚园独特文化。以教科研为载体,走特色办园之路,重视挖掘、拓展、开发艺术教育课程资源,逐渐形成自已独具特色园本课程体系。我园大力推进文化融入和渗透,春风细雨,潜移默化,使之转化为幼稚园教育生产力、竞争力和工作凝聚力,形成了我园积极进取、团结向上、自强不息人文特色,从而无论身着何处,时刻都感受幼稚园历史文化穿透力,到处都溢射出其独有精神气质和魅力;物质文化陶冶人。我园坐落在风景秀丽世纪广场之侧,围绕在沭河玉带之中,四周依偎着绿树藤廊,优美环境无时不刻地滋养着机关幼稚园这片人杰地灵热土。我园明确树立“环境即课程”意识,重视开发、运用幼稚园物质环境,创设绿色、友好、生态、立体环境,使环境最大程度地发挥育人作用,营造了让墙壁墙饰说话、让花草树木赋诗、让文化设施启智人文环境,使幼稚园成为“延续真情、传授真知、领悟真谛”学习之园、快乐之园、智慧之园。

三、科研引领专业成长

我园牢固树立“科研立园、创新兴园”意识,贯穿“展幼教风采,创研究群体,树科研新风,育名优教师,出研究成果”研究主线,以“幼稚园要以服务发展为本,干部要以科研创新为荣,教师要以合作研究为乐,幼儿要以快乐成长为悦”为重点,把教科研工作重心放在师资培训,科研课题研究、推广,“青蓝工程”贯彻及科研成果转化吸取等方面。

“十五”期间,我园课题研究获得了历史性突破,国家、省、市级课题七项,县市及园级课题十三项,三百余篇研究成果在省市推广。“十一五”期间,徐州市立项课题三项、县级课题七项,正逐渐深入开展研究。幼稚园科研工作之因此获得如此大成绩,关键在于幼稚园重视从基础抓起,规定人人有园级或园级以上研究课题,人人参与研究,围绕“质量

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