透镜和视觉第2课时生活中的透镜课件八年级科学浙教版上册(2).pptxVIP

1.5透镜和视觉第2课时生活中的透镜浙教版（2024）

学习目标物理观念1.了解生活中的透镜的应用。2.知道凸透镜在三种仪器上所成像的不同；知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。3.能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。科学思维学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具体初步的观察、分析能力。科学探究通过模拟照相机的制作和使用，了解照相机的成像原理。科学态度与责任培养学生观察思考、勇于发现、乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力，树立将科学技术应用于实际的意识。难点重点

新课导入问题晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”（如图）。观察生活中用到透镜的地方，想一想：这些透镜所成的像各有什么特点？

新课导入我们通过照相机可以捕捉到生活中许多美好的瞬间，给我们留下许多难忘的回忆。你知道照相机是怎样成像的吗？

①镜头：由一组透镜组成,它们组合在一起相当于一个凸透镜,起到成像的作用；②胶片：相当于光屏；③快门:控制曝光时间等;④光圈：控制进光量的多少、控制景深;⑤调焦环:调节镜头焦距。一、认识照相机新知讲解照相机

新知讲解照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的（如图）。早期照相馆里，摄影师取景时看到的像就是缩小、倒立的。现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。一、认