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小学英语儿歌教学法在提高学生口语表达能力的实证研究论文
摘要:本文以小学英语儿歌教学法为研究对象,通过实证研究,探讨了其在提高学生口语表达能力方面的有效性。文章从理论依据、实践方法、实证分析等方面展开论述,旨在为我国小学英语口语教学提供有益的参考。
关键词:小学英语;儿歌教学法;口语表达能力;实证研究
一、引言
在当今这个全球化时代,英语已经成为了一种世界性的交流工具。在我国,英语教育从小学阶段就已经开始,而口语表达能力作为英语技能的重要组成部分,对学生未来的学习和发展具有重要意义。然而,在传统的小学英语教学中,口语表达能力的培养往往被忽视,导致许多学生在英语学习中遇到瓶颈。近年来,儿歌教学法
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