气压带和风带对气候的影响（表格式情境教学设计）地理人教版2019选择性必修1(1).docx

人教版高二地理上册教学设计

课题

第三章《大气的运动》

第三节《气压带和风带对气候的影响》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、案例分析、合作探究、图像分析、小组讨论

课时

第1课时，第2课时

备课人

教材

人教版高中地理选择性必修一

课标要求

运用示意图，说明气压带、风带的分布。

分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观的影响。

素养目标

综合思维：综合运用大气环流、海陆位置、地形等因素，分析气候特征的成因及其对自然要素的影响。

区域认知：识别不同气压带、风带控制下的典型气候类型及其分布区域。

人地协调观：认识气压带风带是塑造全球气候格局的核心自然规律，理解人类活动对气候