尝试时空融通，探索有效复习.pptxVIP

尝试时空融通，探索有效复习;壹·观察选考变化;选考题型不断变化;非选择题部分;非选择题部分;选考考法的变化;从选考卷里看融通;贰·尝试时空融通;避免核心素养的落实流于形式;水平;重视历史事件脉络的梳理;重视历史分期和时代特征的复习;各家学派针对当时社会现实问题，提出了自己的政治主张，形成百家争鸣的思想文化繁荣局面，是中国历史上第一次思想解放运动

私学产生，改变了“学在官府”的情形;（2022年福建卷·19题）材料：为实现对世界历史的整体认知，研究者们常将历史予以分期，并对所划分期进行典型特征概括，如“公元前500——公元200年：欧亚文明区的联结”，如“1000——1500年：跨文化交流的增速”等。;（2023年江苏常州高三上期中）材料：;?;?;（2022年广东卷·19题）材料：以“陆地之间”海而著称的地中海被冠以多种称呼：“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。;选题;尝试时空框架下历史问题的探究;材料二：;（2020年山东卷·16题）材料：地图上的文明史;图2;叁·探索有效复习;利用好课本、图册的资源;（2023年6月浙江选考）下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图（阴影部分）。与下列两图所示疆域对应的帝国是

A．波斯帝国、拜占庭帝国B．波斯帝国、罗马帝国

C．亚历山大帝国、拜占庭帝国D．亚历山大帝国、罗马帝国;▼纲要（下）图册·P34;（2024年浙江1月选考）观察下面的示意图，图中所示路线反映的史实是

A．丝绸之路的开通B．蒙古军队西征

C．亚欧游牧民族大迁徙D．中国造纸术的传播;▼选择性必修3图册·P34;融通主题下的选考复习模式的探索;选考二轮复习：小专题模式，纲要选必融通，突出重难点知识;上好特色专题复习课;重视校本复习资料的整理和编辑;感谢您的聆听，

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