高中政治统编版课件 4.1人的认识从何而来课件.pptxVIP

马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义认识论辩证唯物论唯物辩证法第二课探究世界的本质第三课把握世界的规律联系（普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化）发展（普遍性实质、状态量质、途径前进曲折、辩证否定）矛盾（对立统一、基本属性、普遍性、特殊性、普特、主主要矛次矛盾、主次方面、两点论重点论）第四课探索认识的奥秘（认识、实践、真理）物质意识、一切从实际出发、运动、规律、自然界、世界

认识含义人的认识从何而来检验标准目的客观物质性主观能动性社会历史性来源特点实践是认识的基础动力实践含义形式感性认识理性认识决定反作用分类知识整合网络构建

必修四哲学与文化第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘4.1人的认识从何而来

明确课标要求课标解读考情分析考点课标要求探索认识的奥秘了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验认识真理性的唯一标准；阐述认识运动的辩证发展过程。本专题为高考考的重点专题(1)从命题内容上看，认识与实践、实践是认识的基础是考查的重点(2)从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强(3)试题材料多为经济社会发展、科技进步、党和政府现阶段政策、先进人物先进事迹等

中国航天之路结合视频思考：人对宇宙的认识从何而来？

认识与实践01

认识是主