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基于翻转课堂的初中信息技术课程教学实践研究论文

摘要：本文以翻转课堂模式为背景，探讨其在初中信息技术课程教学中的应用与实践。通过对翻转课堂模式的概述、国内外研究现状的分析，以及翻转课堂在初中信息技术教学中的优势与挑战，为初中信息技术课程的教学改革提供理论依据和实践指导。

关键词：翻转课堂；初中信息技术；教学实践；优势与挑战

一、引言

（一）翻转课堂模式的概述及其在初中信息技术教学中的应用

1.翻转课堂模式的起源与发展

翻转课堂模式起源于美国，近年来在全球范围内得到了广泛关注。它将传统的课堂教学模式进行颠倒，将知识的传授和内化过程分别放在课堂内外进行。在这种模式下，教师为学生提供学习资源，学生