二《唐诗二首——将进酒、登高》课堂同步练习(含答案)中职语文中职语文基础模块下册(内嵌音频+视频).pdfVIP

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  • 2025-10-05 发布于海南
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二《唐诗二首——将进酒、登高》课堂同步练习(含答案)中职语文中职语文基础模块下册(内嵌音频+视频).pdf

《唐诗二首——将进酒、登高》课堂同步练习2024-2025学年高教版B.“天生我材必有用,千金散尽还复来”体现了诗人高度的自信,尽

(2023)中职语文基础模块下册管仕途坎坷,但仍坚信自己的才华终会得到认可。

C.“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑”,诗人借曹植的典故,意在

一、基础积累(文学常识填空)表达自己与曹植一样,都有才华却不被重用,只能借酒消愁。

1.《将进酒》的作者是________,字________,号________,是唐代D.整首诗情感单一,始终围绕着诗人对饮酒的热爱展开,体现出诗人

伟大的________主义诗人,被后人誉为“________”,与杜甫并称为豪迈奔放的个性。

“________”。他的诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙,本诗是他沿用2.下列对《登高》诗句赏析不正确的一项是()

________创作的一首七言歌行。A.“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,首联通过风、天、猿、渚、

2.《登高》的作者

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