语文人教版七年级下册语文文言文难题试卷及答案-(2).docVIP

语文人教版七年级下册语文文言文难题试卷及答案-(2).doc

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语文人教版七年级下册语文文言文难题试卷及答案.doc

一、初中文言文1

1.阅读《卖油翁》前后两个不同的版本,完成下列小题。

(甲)卖油翁

???往时陈尧咨以射艺自高。尝射于家圃,有一卖油翁释担而看,射多中。陈问:“尔知射乎?吾射精乎?”翁对曰:“无他能,但手熟尔。”陈忿然说:“汝何敢轻吾射!”翁曰:“不然,以吾酌油可知也。”①乃取一葫芦设于地上置一钱以勺酌油沥钱眼中入葫芦钱不湿。曰:“此无它,亦熟耳。”陈笑而释之。

(选自欧阳修《笔说》)

(乙)卖油翁

???陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

???康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”②乃取一葫芦置于地,以线覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(选自欧阳修《归田录》有删节)

(1)下列成语中与“陈笑而释之”的“释”意思相同的是(??)。

A.?涣然冰释??????????????????????????????????B.?如释重负??????????????????????????????????C.?团疑莫释

(2)用“/”给文中画线句①断句。(限断四处)

乃取一葫芦设于地上置一钱以勺酌油沥钱眼中入葫芦钱不湿。

(3)细读(甲)(乙)两文,你会发现欧阳修在《归田录》中对这个故事做了不少改动,请你根据要求完成解析。

①他将“________”这一动词改为“________”,然后增加了“________”“________”这两个表情动作描写,塑造了一个不愠不火、不卑不亢、以技能立世的劳动者形象,还包含了对陈尧咨“自矜”的不以为然。用语生动细致,文学色彩陡然增加。

②追求“简洁准确”也是他的主要文风,在对“陈尧咨酌油”这一情节修改时,表现得尤为突出。请就画线的①②句加以解析说明。

________

答案:B

解析:(1)B

(2)乃取一葫芦设于地/上置一钱/以勺酌油/沥钱眼中入葫芦/钱不湿。

(3)看;立;睨之;微颔;将“设于地”改为“置于地”,动作更准确,因为娴熟而更随意;将“上置一钱”改为“以钱覆其口”,明确点出铜钱的位置,更准确;酌油时,作者在“以勺酌油”前加“徐”,这样不但多了个酌油过程和时间感,也表现了卖油翁酌油时的从容之态,更准确地表现了人物形象;将“沥钱眼中入葫芦,钱不湿”,改为“自钱孔入,而钱不湿”,简洁之中更显精当,因为前面已说钱是放在葫芦口上,油从钱孔入,自然是进入葫芦中了,不必在赘述“入葫芦”。

2.阅读文言文,完成后面小题。

???水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

???予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(选自周敦颐《爱莲说》)

(1)下列句子中划线字的读音与画线句中“濯”的读音相同的一项是(???)

A.?著我旧时裳(《木兰诗》)

B.?若躇步跐蹈,终日在地上行止(《杞人忧天》)

C.?槕数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹(《河中石兽》)

D.?徐以杓酌油沥之(《卖油翁》)

(2)下列句子中“之”与“水陆草木之花”中“之”字用法相同的一项是(???)

A.?何陋之有?(《陋室铭》)

B.?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)

C.?予独爱莲之出淤泥而不染…(《爱莲说》)

D.?其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。(《河中石兽》)

(3)下列翻译有误的一项是(???)

A.?苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》)翻译:苔藓蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。

B.?一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。”(《河中石兽》)翻译:一位讲学家为寺庙搭建帐篷,听闻了这件事笑着说:“你们这些人不懂得物理学的原理。”

C.?当窗理云鬓,对镜帖花黄。(《木兰诗》)翻译:当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。

D.?香远益清,亭亭净植,可远观而不可褒玩焉。(《爱莲说》)翻译:香气传得越远,就越清幽;莲笔直洁净地立在水中,可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。

(4)下面对诗文的理解赏析不正确的一项是(???)

A.?“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含着在困境中坚

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