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小班科学教案：豆豆开花了

一、活动目标

认知目标：引导幼儿感知黄豆（或绿豆）从种子到发芽、长叶、开花的基本生长过程，知道植物生长需要阳光、水分和土壤，建立初步的“生命成长”认知。

能力目标：鼓励幼儿通过观察、动手种植和简单记录，能用语言或动作描述豆豆的生长变化（如“豆豆长出小芽芽”“叶子绿绿的”），发展观察能力与动手操作能力。

情感目标：激发幼儿对植物生长的探索兴趣，培养爱护植物、耐心等待的良好品质，体验“见证成长”的快乐。

二、活动准备

物质准备

教具：制作“豆豆生长过程”动态图卡（4张：干豆豆→泡水膨胀的豆豆→长芽的豆豆→带叶的豆苗→开花的豆株，可串联成翻页手册）；准备提前