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教师资格信息技术专业知识点整理

各位准备教师资格考试的同仁，大家好。信息技术学科的知识点繁多且与技术发展紧密相连，梳理起来确实需要一番功夫。这份整理旨在帮助大家构建一个相对清晰的知识框架，突出核心与重点，希望能为大家的备考之路提供一些实实在在的助力。

一、信息技术基础

这部分是学科的基石，理解透彻了，后续内容学习起来会事半功倍。

1.1信息与信息技术概念

首先要明确“信息”的定义及其基本特征，比如载体依附性、可传递性、共享性、时效性、价值相对性等。然后是“信息技术”（IT），它不仅仅是计算机技术，还包括传感技术、通信技术等。要理解信息技术的发展历程和未来趋势，这有助于我们把握学科的时代性。

1.2计算机系统构成

计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

*硬件系统：冯·诺依曼体系结构是核心，要清楚五大组成部分及其功能。重点掌握中央处理器（CPU）的功能与主要技术指标，内存储器（RAM与ROM的区别）和外存储器（硬盘、U盘、光盘等的特点）的功能与区别。输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）和输出设备（显示器、打印机等）的种类和基本工作方式也需要了解。

*软件系统：区分系统软件和应用软件。系统软件如操作系统（Windows,macOS,Linux等的基本概念和功能）、语言处理程序、数据库管理系统等。应用软件则是为解决特定问题而开发的软件，如办公软件、图形图像软件等。

1.3数据在计算机中的表示

这部分偏理论，但很重要。二进制、八进制、十六进制的基本概念，以及它们与十进制之间的相互转换方法需要掌握。字符编码也是重点，比如ASCII码、汉字编码（输入码、内码、字形码）的基本概念。了解数值在计算机中的表示（原码、反码、补码），以及浮点数的基本概念。

1.4操作系统基础

操作系统的功能（进程管理、内存管理、文件管理、设备管理等）要理解。常用操作系统的特点和基本操作界面，文件和文件夹（目录）的概念，文件的命名规则，路径（绝对路径与相对路径）的概念，以及文件属性的基本操作。

1.5信息安全基础

信息安全的基本属性（保密性、完整性、可用性）。常见的网络安全威胁，如病毒、木马、蠕虫、黑客攻击、网络钓鱼等的概念和基本防范措施。个人信息保护的意识和方法，以及遵守相关法律法规的重要性。

二、办公自动化软件

这部分强调应用能力，是教师日常工作的必备技能。

2.1文字处理软件（Word）

掌握文档的创建、打开、保存、关闭。文本的录入、编辑（复制、剪切、粘贴、查找、替换）。字符格式（字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等）和段落格式（对齐方式、行距、段间距、首行缩进等）的设置。页面布局（纸张大小、页边距、页眉页脚、页码）的设置。表格的插入、编辑和格式化。图片、形状等对象的插入与编辑。简单的图文混排技巧。

2.2电子表格软件（Excel）

工作簿、工作表、单元格的基本概念。数据的输入与编辑。单元格格式的设置（数字格式、对齐方式、字体、边框、底纹）。公式与函数的使用是重点，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF等常用函数的语法和应用场景。数据的排序、筛选和分类汇总。图表的创建、编辑和美化，能根据数据特点选择合适的图表类型。

2.3演示文稿软件（PowerPoint）

三、网络技术基础

理解网络的基本概念，是信息时代的基本素养。

3.1计算机网络的基本概念

计算机网络的定义、功能、分类（局域网LAN、城域网MAN、广域网WAN）。网络拓扑结构（总线型、星型、环型、树型、网状型）的特点。

3.2网络协议与IP地址

TCP/IP协议簇的基本概念。IP地址的概念、格式（IPv4），子网掩码的作用。域名系统（DNS）的作用。网关的概念。

3.3因特网（Internet）应用

3.4局域网基础

局域网的组成（服务器、工作站、网卡、交换机、路由器、传输介质）。常用传输介质（双绞线、光纤、无线）的特点。

四、多媒体技术基础

了解多媒体的特性，掌握基本的多媒体素材处理常识。

4.1多媒体技术概念

多媒体的定义和主要特征（多样性、集成性、交互性）。多媒体技术在教育教学中的应用。

4.2多媒体元素及常用格式

文本、图形、图像、音频、视频、动画等多媒体元素的概念。常见图像格式（BMP,JPG/JPEG,PNG,GIF）的特点。常见音频格式（WAV,MP3,WMA）的特点。常见视频格式（AVI,MPEG,MP4,FLV）的特点。

4.3多媒体教学资源的获取与处理

了解从互联网获取多媒体资源的途径和版权意识。掌握使用简单工具对图像、音频、视频进行基本处理的方法（如截图、简单裁剪、格式转换等）。

五、数据库技术初步

掌握基本概念，理解数据管理的思想。

5.1数据库基本概念

数据（Data）、数据库（DB）、数据