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- 2025-10-05 发布于北京
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18一棵小桃树(优秀课件)
教学目标:1、理清脉络,概括小桃树的生长过程。2、品析描写小桃树的语句,体会作者对小桃树的独特情感;3、了解明暗线交织,比较小桃树和“我”的人生经历,学习托物言志的手法。4、理解作者借小桃树所抒写的情志,教育学生为理想奋斗。教学重难点:1、理解作者赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻的意义。2、明暗线交织,小桃树的形象是作者自己的化身。2
导入在诗人笔下,春天的桃花是美丽娇艳的,“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然”,似乎只有桃花才能代表春天的美丽。然而,当代作家贾平凹却一直对一棵弱小的、可怜的小桃树念念不忘,这是为什么呢?我们今天就来学习他的作品《一棵小桃树》。3
文题解说题目“一棵小桃树”点明了写作对象,是贯穿全文的线索,说明这是一篇托物言志的文章。作者借小桃树来表达自己的情感。4
词语忏悔()淅淅沥沥()伫()褪尽()矜持()蓄藏()猥琐()魂魄(
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