小学科学探究：小学科学教师数字素养评价与探究式教学研究教学研究课题报告.docx

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小学科学探究：小学科学教师数字素养评价与探究式教学研究教学研究课题报告

一、小学科学探究：小学科学教师数字素养评价与探究式教学研究教学研究开题报告

二、小学科学探究：小学科学教师数字素养评价与探究式教学研究教学研究中期报告

三、小学科学探究：小学科学教师数字素养评价与探究式教学研究教学研究结题报告

四、小学科学探究：小学科学教师数字素养评价与探究式教学研究教学研究论文

小学科学探究：小学科学教师数字素养评价与探究式教学研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字素养已成为当代教师必备的基本能力之一。小学科学教师作为科学教育的传播者，其数字素养的高低直接影响着学生

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