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单元八：20以内进位加法第一课时9加几教学设计.pdfVIP

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  • 2025-10-05 发布于北京
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单元八：20以内进位加法第一课时9加几教学设计.pdf

    第8单元20以内的进位加法

    第19加几

    【教学内容】：P88、P89及练习二十第1-3题

    【教学目标】：

    1.通过对问题情境的探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出9

    加几的方法。

    2.使学生初步理解“凑十法”，初步了解“9加几”进位加法的思维过

    程，并能用自己的方法正确计算9加几的口算。

    3.培养学生的观察、合作交流和动手操作能力，以及初步的提出问题、解

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