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小学科学课堂中培养学生科学思维与探究实践能力策略探究论文

摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的科学思维与探究实践能力。通过分析当前小学科学教育现状，提出针对性的策略，为提升我国小学科学教育质量提供参考。

关键词：小学科学课堂；科学思维；探究实践能力；教育策略

一、问题的提出

（一）科学思维培养的重要性

1.科学思维是未来社会发展的基石

在科技飞速发展的今天，科学思维已经成为一种不可或缺的能力。它不仅是探索未知世界的工具，更是培养创新能力、适应社会发展的重要基石。在小学科学课堂中，培养学生具备科学思维，意味着让他们从小具备分析问题、解决问题的能力，为未来的学习和发展