2025版湘教版三年级科学上册难点知识点检测卷.docxVIP

2025版湘教版三年级科学上册难点知识点检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）

1.下列物质中，通常情况下最容易流动的是（）。

A.固体橡皮

B.液体水

C.气体空气

2.下列动物中，不需要呼吸空气的是（）。

A.鱼

B.蜻蜓

C.蚕

3.植物的根最主要的功能是（）。

A.进行光合作用

B.吸收水分和无机盐

C.结果实

4.下列物体中，不容易导电的是（）。

A.铜导线

B.铁钥匙

C.干木筷

5.小明想研究“不同颜色的纸片吸热快慢”，他应该选择（）。

A.两张同样大小的白纸和黑纸

B.两张不同大小的白纸

C.两张同样大小的彩色纸片

二、填空题（请将正确答案填在横线上）

6.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。

7.植物通过______吸收土壤中的水分和无机盐，通过______进行光合作用。

8.人体需要八大营养素，其中______是提供能量的主要物质。

9.连接电路时，必须保证______是通路，电流才能正常流动。

10.观察是一种重要的科学方法，它可以通过______、______、______等多种感官来进行。

三、判断题（请将正确答案填在括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）

11.所有动物都能在陆地上生活。（×）

12.水结冰后，体积会变小。（×）

13.比较两种物体时，要尽量保证它们只有一个地方不同。（√）

14.种子发芽必须需要阳光。（×）

15.使用电池时，正负极可以随意连接。（×）

四、简答题

16.请列举三种你身边常见的动物，并分别说一说它们是怎样移动的。

17.什么是导体？请举例说明生活中的导体有哪些。

18.为什么说“种瓜得瓜，种豆得豆”？这说明了生物的什么基本特征？

19.简单描述一下“观察绿豆发芽”的实验步骤，并说明在观察过程中要注意记录哪些信息。

20.如果你的家里电灯不亮了，请你尝试分析可能的原因有哪些？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：液体通常具有流动性，可以自由移动。

2.A

解析：鱼用鳃在水中呼吸，不需要呼吸空气。

3.B

解析：植物根的主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐，以供植物生长。

4.C

解析：干木筷是绝缘体，不容易导电；铜导线和铁钥匙都是导体。

5.A

解析：研究吸热快慢需要控制变量，即保证纸片大小相同，只改变颜色这个变量。

二、填空题

6.固态、液态、气态

解析：这是水常见的三种物理状态。

7.根、叶

解析：根吸收水分和无机盐，叶进行光合作用。

8.糖类

解析：糖类是人体最主要的能量来源。

9.电路

解析：电流需要闭合的路径才能流动，这个路径称为电路。

10.看、听、闻

解析：观察可以使用视觉、听觉、嗅觉等多种感官。

三、判断题

11.×

解析：有些动物如鱼、青蛙等是水生动物，不能在陆地上生活。

12.×

解析：水结冰时，体积会膨胀。

13.√

解析：比较时只有一个变量不同，才能确定这个变量对结果的影响。

14.×

解析：有些种子如豆类在黑暗中也能发芽，不需要阳光。

15.×

解析：电池正负极反接可能会损坏电器或电池，不能随意连接。

四、简答题

16.例：小鸟会飞，鱼会游，兔子会跑。小鸟用翅膀扇动在空中移动，鱼用鳍在水中摆动移动，兔子用四肢在陆地上奔跑移动。

解析：列举常见动物并描述其主要的移动方式，体现动物与环境的适应关系。

17.导体是指容易导电的物体。生活中的导体有：金属钥匙、人体、大地、湿毛巾、石墨等。

解析：定义导体，并列举生活中常见的导电物体，帮助理解导体概念。

18.“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有遗传的特性。生物的性状（如种子形状、颜色等）会传递给下一代。

解析：解释俗语含义，指出其反映的生物基本特征是遗传。

19.步骤：1.将适量绿豆浸泡在水中几小时；2.将浸泡好的绿豆均匀放入湿润的纱布或纸巾中，放入容器内；3.将容器放在温暖、有阳光或阴凉处（根据绿豆品种要求）；4.每天观察并适时补充水分，记录绿豆的变化（如发芽、长出根须、长出叶子等）。记录信息：发芽天数、根的长度和形态、叶子的数量和形态、绿豆shell的变化等。

解析：描述观察绿豆发芽的基本流程，并列出需要记录的关键信息，体现科学观察的要求。

20.可能原因：1.灯泡坏了；2.灯座接触不良；3.开关接触不良；4.灯丝断了；5.电路的其他地方（如保险丝、进线处）断了路。

解析：从用电器本身（