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动名词做主语的教学课件

目录01动名词简介了解动名词的基本概念和特征02动名词做主语的基本用法掌握动名词作主语的核心规则03谓语动词的单复数一致学习正确的谓语动词形式04动名词短语作主语理解复杂结构的动名词主语05形式主语it的用法掌握it作形式主语的句型06动名词主语的所有格结构学会准确表达动作的执行者07常见句型与例句熟悉固定搭配和表达方式08练习与巩固通过实践加深理解总结与拓展

第一章：动名词简介什么是动名词？动名词是动词词干加上-ing后缀形成的词汇形式，它既保留了动词的基本意义，又具有名词的语法功能。这种独特的双重身份使得动名词在英语语法中占据重要地位。Swimmingisfun.（游泳很有趣）在这个例句中，swimming既表示游泳这个动作，又充当句子的主语。

动名词的双重身份动词特性表达具体的动作或状态保留动词的基本含义可以带宾语和状语具有时态和语态变化名词功能在句子中充当名词成分可作主语、宾语、表语可被形容词修饰可用所有格形式Readingimprovesyourvocabulary.（阅读提高词汇量）这里Reading既表示阅读这个动作，又作为句子的主语发挥名词功能。

第二章：动名词做主语的基本用法核心特点当动名词作主语时，通常表示经常性或习惯性的动作。它强调的是动作本身的性质或特征，而不是具体的某一次动作执行。Eatingvegetablesishealthy.（吃蔬菜有益健康）这个句子强调的是吃蔬菜这个行为本身对健康的益处，而不是指某一次具体的吃蔬菜行为。动名词作主语时，将抽象的动作概念化，使其成为讨论的对象。

谓语动词用单数形式重要语法规则：动名词作主语时，谓语动词始终用第三人称单数形式，无论动名词短语多么复杂。动名词主语WatchingTV单数谓语takes完整句子takesupmytime完整例句：WatchingTVtakesupmytime.（看电视占用了我的时间）注意动词takes使用了第三人称单数形式，这是动名词作主语的固定语法要求。

动名词短语作主语构成要素动名词可以与宾语、状语等成分结合，构成复杂的动名词短语作主语。这种结构使表达更加丰富和具体。1动名词Playing2+宾语basketball3+状语everyday4+谓语keepsmefitPlayingbasketballeverydaykeepsmefit.（每天打篮球让我保持健康）

句型示范动名词短语结构分析基本结构动名词+宾语+状语形成完整的主语部分语法功能整个短语作句子主语表达复杂的概念或行为实际应用增强表达的准确性提供具体的语境信息典型例句：Readingbooksinthelibraryisenjoyable.（在图书馆读书很愉快）这个句子中，Readingbooksinthelibrary是一个完整的动名词短语，包含动名词、宾语和地点状语。

第三章：形式主语it的用法解决主语过长的问题当动名词短语较长或结构复杂时，为了避免句子头重脚轻，英语中常使用it作形式主语，将真正的主语（动名词短语）放在句子后部。原始结构（较长）Cryingoverspilledmilkisnouse.改进结构（形式主语）Itisnousecryingoverspilledmilk.使用形式主语it后，句子结构更加平衡，读起来更加自然流畅。

形式主语结构解析标准句型公式it形式主语系动词is/was等表语形容词/名词真正主语动名词短语优势分析结构清晰：避免主语过长导致的理解困难语言自然：符合英语表达习惯重点突出：将重要信息放在句子后半部分这种结构在正式写作和学术表达中尤其常见，是英语高级表达的重要特征。

形式主语与真正主语对比直接结构Tellingliesisbad.主语直接出现在句首，结构简单明了。适用于主语较短的情况。形式主语结构Itisbadtotelllies.使用it作形式主语，真正主语后置。结构更加平衡优雅。选择建议：当主语较短时，可直接使用动名词作主语；当主语较长或复杂时，建议使用it作形式主语。

第四章：动名词主语的所有格结构强调动作的执行者在动名词前使用所有格形式可以明确指出动作的执行者，这在需要区分不同主体的动作时特别重要。所有格+动名词Mysingingannoyshim.强调是我的唱歌行为动作的具体化明确指出动作的发出者避免歧义，增强表达准确性通过使用所有格，我们可以准确地表达是谁的行为导致了某种结果或感受。

所有格与宾格的区别所有格形式His+smoking强调动作的主体身份正式语法要求宾格形式Him+smoking强调动作的影响对象口语中较常见标准例句对比正式表达：Id