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三年级乘法应用题训练题库

亲爱的小读者，以及各位辛勤的家长和老师，大家好！

乘法，是数学大厦中一块非常重要的基石。它不仅仅是加法的简便运算，更是我们解决生活中许多实际问题的有力工具。对于三年级的同学来说，熟练掌握乘法的意义，并能灵活运用于解决应用题，是这一阶段数学学习的核心目标之一。这份题库，正是为帮助同学们更好地理解乘法、爱上数学、提升解决实际问题的能力而精心准备的。

这里的每一道题目都尽量贴近生活，场景多样，希望能让同学们在练习中感受到数学的实用性和趣味性。在开始挑战之前，请记住，解决应用题的关键在于：仔细读题，找到已知条件，明确问题是什么，然后思考如何运用乘法来连接条件和问题。慢慢来，一步一步分析，你一定能行！

一、基础应用篇——求几个相同加数的和

这类题目是乘法的“初心”，核心是理解“几个几相加”可以用乘法来快速计算。

解题关键：找到“每份数”和“份数”，然后用“每份数×份数=总数”。

1.一个文具盒里有6支铅笔，小明买了这样的3个文具盒，他一共有多少支铅笔？

2.果园里每排有8棵苹果树，一共有5排。果园里一共有多少棵苹果树？

3.妈妈每天给小红买2个苹果，一个星期（按7天算）妈妈一共给小红买了多少个苹果？

4.教室里每张课桌坐2名同学，一共有9张这样的课桌，教室里一共可以坐多少名同学？

5.一只青蛙有4条腿，池塘里有7只青蛙，它们一共有多少条腿？

6.学校组织活动，每个小组有5名同学，老师把同学们分成了6个小组，参加活动的一共有多少名同学？

7.一本故事书有8页插图，小明看了这样的4本故事书，他一共看了多少页插图？

8.商店里每个羽毛球卖3元，小明想买5个羽毛球，一共需要付多少钱？

二、倍数问题篇——求一个数的几倍是多少

当题目中出现“谁是谁的几倍”这样的表述时，就需要用到乘法来解决“求一个数的几倍是多少”的问题。

解题关键：找到“一倍数”（标准量），然后用“一倍数×倍数=几倍数”。

1.小红今年8岁，爸爸的年龄是小红的4倍，爸爸今年多少岁？

2.草地上有白羊6只，黑羊的只数是白羊的3倍，黑羊有多少只？

3.一个书包的价钱是45元，一个文具盒的价钱是书包的一半的一半（提示：先想想一半是多少，再求一半的一半）。文具盒多少钱？（*温馨提示：这道题可以先算45的一半，再算结果的一半，虽然涉及除法概念，但可以用乘法的思路想，比如一半就是除以2，也可以理解为乘以二分之一，但三年级同学可以用除法计算。如果觉得难，可以先跳过，等学了除法再回头做。*）

4.学校图书馆有故事书30本，科技书的本数是故事书的2倍，科技书有多少本？

5.一只小松鼠一次能运3颗松果，一只大松鼠一次运的松果数是小松鼠的4倍，一只大松鼠一次能运多少颗松果？

6.美术课上，同学们做纸花。小红做了5朵红花，做的黄花数量是红花的5倍，小红做了多少朵黄花？

三、综合应用篇——稍复杂场景与两步运算

生活中的问题往往不是一眼就能看穿的，有时候需要我们多思考一步，先求出一个中间量，再解决最终的问题。

解题关键：认真读题，明确有几个问题，或者需要先求什么，再求什么。可以尝试画图帮助理解。

1.妈妈买了4袋苹果，每袋有5个，后来送给奶奶8个，妈妈还剩下多少个苹果？（*提示：先算妈妈一共买了多少个苹果*）

2.同学们去公园划船，每条小船可以坐4人，三年级（1）班有5条小船，三年级（2）班有同样的4条小船，两个班的小船一共可以坐多少人？（*提示：可以先算每个班的人数，再相加；或者先算一共有多少条船*）

3.一件上衣的价钱是60元，一条裤子的价钱比上衣便宜20元。买这样的一套衣服（一件上衣和一条裤子）需要多少钱？（*提示：先算裤子多少钱*）

4.学校要在操场边上种树，每隔2米种一棵，从第1棵到第5棵，一共相隔了多少米？（*提示：想想第1棵到第5棵之间有几个间隔*）

5.小明每天做8道数学题，做了5天，还有10道题没做。这份数学练习一共有多少道题？（*提示：先算小明已经做了多少道*）

6.商店里，一支钢笔的价钱是8元，一个笔记本的价钱是3元。小红买了2支钢笔和1个笔记本，一共要付多少钱？（*提示：先算2支钢笔多少钱*）

7.果园里有桃树8行，每行9棵；苹果树有7行，每行8棵。桃树比苹果树多多少棵？（*提示：分别算出桃树和苹果树的棵数，再相减*）

给小读者的练习建议

1.读题三遍，其意自现：第一遍了解大意，第二遍找出条件和问题，第三遍思考数量关系。

2.动手画画，思路更清：可以画简单的示意图，比如圆圈代表苹果，线段代表距离，帮助理解题意。

3.认真计算，仔细检查：列出算式后，计算要细心。算完后，可以用除法或者再算一遍的方法进行检查。

4.举一反三，触类旁通：