二氧化碳的实验室制取课件八年级化学人教版全一册.pptxVIP

课题3二氧化碳的实验室制取;序号;知识点一实验室里制取二氧化碳

1．实验室里制取二氧化碳的化学反应原理

(1)试剂：二氧化碳常用_________________与___________反应来制取。?

(2)反应原理：__________________________________________(写反应的化学方程式)。?

特别提醒：①实验室里制取二氧化碳不能选用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发出氯化氢气体，导致得到的二氧化碳气体不纯。②也不能选用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与石灰石(或大理石)反应会生成微溶的硫酸钙覆盖在石灰石(或大理石)表面，阻止反应继续进行。;2．实验室里制取二氧化碳的装置

(1)根据反应物的状态、反应条件确定发生装置——固液不加热型。

(2)根据二氧化碳的性质确定收集装置——向上排空气法。

在实验室里可采用如右图所示装置制取二氧化碳。

(3)检验和验满的方法。;例1下列装置是实验室里制取气体的常用装置，请回答问题。

;(1)写出图中标有序号的仪器名称：①_________，②____________。

(2)实验室里制取二氧化碳的发生装置是____(填字母序号)，收集装置是___(填字母序号)，发生反应的化学方程式为____________________________________。?

(3)小明正确选择制取二氧化碳的仪器并组装后，应先____________

____________________，再添加试剂。;(4)简述收集二氧化碳时的验满方法：______________________________

______________________________________。?

(5)小红想检验收集到的气体是不是二氧化碳，需要用到的试剂是____________，发生反应的化学方程式为_________________________________。?;知识点二实验室里制取气体的一般思路和方法

1．确定制取气体的化学反应原理

在实验室条件下，选择什么试剂、通过什么反应来制取这种气体。需要综合考虑反应的速率大小，产生的气体是否易于收集、是否纯净，实验操作是否安全、简单，实验过程是否会产生污染，以及试剂的价格等因素。;2．设计制取气体的实验装置

(1)发生装置的选择(由_______________和___________决定)。?

①反应物是____________，需要____________，则选用A装置。?

②反应物是____________，不需要____________，则选用B装置。?

;(2)收集装置的选择：根据气体的性质(如__________、______________、是否与水反应等)确定。?

①气体难溶于水，且不与水发生反应，用__________法收集。?

②气体的密度比空气的小，用______________法收集；气体的密度比空气的大，用_____________法收集。?

特别提醒：装置B中长颈漏斗的下端管口必须插到液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，导气管则刚露出橡胶塞即可，否则不利于气体排出。;3．验证得到的气体就是所要制取的气体

(1)验证氧气：可用_________________，若__________，则证明是氧气。?

(2)验证二氧化碳：可用_________________，若_____________________，则证明是二氧化碳。?;例2根据如图所示的装置回答下列问题。

;(1)实验室里用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取一瓶二氧化碳，实验中先将石灰石(或大理石)加入____________(写仪器名称)中；再从____________(写仪器名称)中加稀盐酸；实验中用D装置收集二氧化碳的原因是_________________________。若用E装置收集二氧化碳，气体应从____________(填“a”或“b”)口通入，验满的方法是_________________________________________________________。?;(2)甲烷(CH4)是一种无色、无臭的气体，密度比空气的小且极难溶于水。实验室里制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(固体)进行加热。现要在实验室里制取一瓶较为纯净的甲烷，可选用的装置组合是____________。?

方法点拨：实验室收集气体时，经常使用下图所示的“万能瓶”装置。瓶中无水时，根据气体与空气密度的大小比较，选择气体进入的管口，相当于排空气法收集气体；瓶中充满水时，气体总是从短管进，水从长管出，相当于排水法收集气体。

;知识点一实验室里制取二氧化碳

1．实验室里制取二氧化碳气体的常用方法是()。

A．高温煅烧石灰石

B．点