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教;CONTENTS;壹;作者简介;5个类别:夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励。21种场景:学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等教师会遇到的实际问题.50种方法:目标法、选择法、想象法、发现法、扩大法、收束法、原因法等。在每一种方法中，都配有场景漫画图、对话实例和具体的语言用例。使得内容便于查找、轻松易懂、代入感强。;贰;内容分享;;定义：教师向学生表达自己的意见。“老师认为……”这样的“I信息”会比“你真棒”这样的“YOU信息”更具真实性，更容易让学生接受。
用语：我这样看……和你说说老师的看法吧。;批评类语言;值得借鉴的批评方法;01;教师可以通过提问，找出真相再进一步正向引导学生。;值
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