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苏教版五年级数学下册统计与概率能力挑战卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.为了了解某班同学最喜欢的体育活动，宜采用_________的调查方式；为了了解一批灯泡的使用寿命，宜采用_________的调查方式。

2.某校五年级有学生200人，他们的身高统计如下表（部分）：（注：此处假设有数据，但实际出题时不应提供表格）

足球：60人

篮球：70人

其他：70人

若用扇形统计图表示，则表示“篮球”的扇形圆心角是_________度。

3.一组数据：5,7,7,9,10。这组数据的平均数是_________，中位数是_________，众数是_________。

4.一个袋子里有3个红球，2个白球，它们除了颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是_________，摸到白球的可能性是_________。

5.甲、乙两地相距450千米，一辆汽车6小时行驶了360千米。这辆汽车平均每小时行驶_________千米，行驶完全程需要_________小时。

6.如果用字母p表示一个事件发生的可能性，那么0≤p≤_________。

7.抛掷一枚均匀的硬币，出现正面的可能性是_________，出现反面的可能性是_________。

8.在一个不透明的袋子里装有若干个只有颜色不同的球，如果摸出红球的概率是1/4，摸出黄球的概率是1/2，那么摸出其他颜色球的概率是_________。

9.学校统计了五年级各班参加植树活动的学生人数，制成统计图如下（此处假设有统计图，但实际出题时不应提供）。五年级参加植树活动总人数是_________人。

10.用10个同样大小的小正方体搭成一个几何体（从上面看形状如图所示，此处假设有图形，但实际出题时不应提供），这个几何体的左视图是_________个正方形。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.条形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。（_________）

2.一组数据的中位数一定比平均数大。（_________）

3.概率为0.5的事件，就是一定会发生的事件。（_________）

4.抛掷一个转盘（被平均分成4份，每份颜色不同），指针指向红色或蓝色的可能性相同。（_________）

5.如果A班平均身高比B班高，那么A班每个同学的身高都比B班每个同学的身高高。（_________）

三、选择题（每题3分，共15分）

1.下列事件中，不可能发生的是（）。

A.从一个只装有红球的袋子里摸出一个白球

B.明天会下雨

C.一个人的身高是160厘米

D.抛掷一枚均匀的骰子，朝上的点数是6

2.某班级男、女生人数的比是5:4，如果用扇形统计图表示，则表示男生人数的扇形圆心角是（）。

A.45°

B.50°

C.180°

D.360°

3.为了比较两个班级学生身高的情况，最适合选用（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.散点统计图

4.甲、乙两个数的平均数是10，丙数的平均数是8。甲、乙、丙三个数的平均数是（）。

A.9

B.8

C.18

D.26

5.一个袋子里有5个黑球和若干个白球，它们除了颜色外完全相同。为了使摸出黑球的概率为1/3，需要加入黑球（）个。

A.5

B.10

C.15

D.20

四、解答题（共55分）

1.（10分）学校为了解学生对阅读兴趣小组的喜爱程度，随机调查了部分学生，并将结果统计如下：（此处假设有文字描述的统计结果，如喜欢A小组的有30人，喜欢B小组的有45人，喜欢C小组的有25人）

（1）这次调查一共有多少名学生？

（2）哪个小组最受学生欢迎？请说明理由。

（3）如果学校共有500名学生，预计大约有多少名学生喜欢这个最受欢迎的小组？

2.（10分）小明家今年4个月的用水量分别是：12吨、15吨、10吨、14吨。

（1）求这4个月平均每月用水多少吨？

（2）如果每吨水费是3元，小明家这4个月一共要缴纳多少水费？

（3）为了节约用水，小明家决定将平均用水量作为目标，下个月计划用水量比这个平均值少2吨，他们下个月计划用水多少吨？

3.（10分）一个盒子里有若干个乒乓球，其中红球、黄球、黑球三种颜色球的数量比是3:2:5。现在从中随机摸