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部编版二年级语文2025阅读理解专项复习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，回答问题。

小兔子喜欢白萝卜。一个阳光明媚的早上，它提着一个篮子，高高兴兴地来到菜园里拔萝卜。白萝卜的叶子绿油油的，像一个个绿色的小伞。小兔子用它的长耳朵仔细听，用它的三瓣嘴闻了闻，然后弯着腰，使出吃奶的力气，嘿咻嘿咻，终于拔出了一棵又大又圆的白萝卜。小兔子看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。它把白萝卜放在篮子里，提着篮子回家了。

1.小兔子喜欢什么？

2.小兔子是怎么样拔出白萝卜的？

3.小兔子拔萝卜的时候做了哪些动作？

第二部分

阅读下面的短文，回答问题。

小猴子住在一棵高高的树上。一天，它看见地面上有一只小兔子在采蘑菇。小猴子想：小兔子不会爬树，采蘑菇很慢，我帮帮它吧。于是，小猴子找来一根长长的树枝，把树枝递给小兔子。小兔子拿着树枝，一下子就爬到了树上，找到了很多又大又漂亮的蘑菇。小猴子在树上也为小兔子高兴，它们一起分享了美味的蘑菇。

4.小猴子住在什么地方？

5.小猴子看到了什么？

6.小猴子是怎么帮助小兔子的？这样做有什么好处？

第三部分

阅读下面的短文，回答问题。

妈妈每天都很辛苦。早上，她早早地起床，为我们准备早餐。早餐后，她送我去上学。下午，她接我回家，还给我准备午餐和晚餐。晚上，她还要辅导我写作业，然后才去睡觉。妈妈的爱像阳光一样温暖，像雨水一样滋润我的心田。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我爱您！”

7.妈妈每天做了哪些事情？

8.作者为什么说妈妈的爱像阳光和雨水？

9.你想对妈妈说些什么？

第四部分

阅读下面的短文，回答问题。

夏天到了，天气很热。小猪和小狗是一对好朋友。它们决定一起去河里游泳，凉快一下。它们跑到小河边，脱掉衣服，跳进清凉的河水里。水花溅满了它们的脸和身体，舒服极了！它们在河里快活地游来游去，玩得可开心了！游泳结束后，它们洗了个澡，感觉全身都凉快了，开心地回家了。

10.季节是什么时候？天气怎么样？

11.小猪和小狗为什么要去游泳？

12.小猪和小狗在河里做了什么？感觉怎么样？

试卷答案

1.白萝卜

解析思路：问题问小兔子喜欢什么，根据短文第一句“小兔子喜欢白萝卜。”可以直接找到答案。

2.用它的长耳朵仔细听，用它的三瓣嘴闻了闻，然后弯着腰，使出吃奶的力气，嘿咻嘿咻

解析思路：问题问小兔子是怎么拔出白萝卜的，根据短文中间部分“小兔子用它的长耳朵仔细听，用它的三瓣嘴闻了闻，然后弯着腰，使出吃奶的力气，嘿咻嘿咻，终于拔出了一棵又大又圆的白萝卜。”可以找到答案，需要将描述动作的词语连起来。

3.仔细听，闻了闻，弯着腰，使出吃奶的力气，拔

解析思路：问题问小兔子拔萝卜的时候做了哪些动作，根据短文中间描述小兔子拔萝卜过程的句子，找出表示动作的词语即可。

4.树上

解析思路：问题问小猴子住在什么地方，根据短文第一句“小猴子住在一棵高高的树上。”可以直接找到答案。

5.地面上有一只小兔子在采蘑菇

解析思路：问题问小猴子看到了什么，根据短文第二句“小猴子看见地面上有一只小兔子在采蘑菇。”可以直接找到答案。

6.小猴子找来一根长长的树枝，把树枝递给小兔子

解析思路：问题问小猴子是怎么帮助小兔子的，根据短文第三句“小猴子找来一根长长的树枝，把树枝递给小兔子。”可以直接找到答案。

7.早上起床，为我们准备早餐；早餐后，送作者去上学；下午，接作者回家；还给我们准备午餐和晚餐；晚上，辅导作者写作业

解析思路：问题问妈妈每天做了哪些事情，根据短文中间部分列举的句子“早上，她早早地起床，为我们准备早餐。”“早餐后，她送我我去上学。”“下午，她接我回家，还给我准备午餐和晚餐。”“晚上，她还要辅导我写作业，然后才去睡觉。”可以找到答案，需要将妈妈做的事情分点列出。

8.因为妈妈的爱很温暖，像阳光；妈妈的爱很滋润，像雨水

解析思路：问题问作者为什么说妈妈的爱像阳光和雨水，根据短文最后一句“妈妈的爱像阳光一样温暖，像雨水一样滋润我的心田。”可以找到答案，需要理解阳光的温暖和雨水的滋润与妈妈爱的关系的比喻。

9.妈妈您辛苦了！我爱您！

解析思路：问题问你（作者）想对妈妈说些什么，根据短文最后一句“我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我爱您！””可以直接找到答案，这是作者直接说的话。

10.夏天；很热

解析思路：问题问季节是什么时候？天气怎么样？根据短文第一句“夏天到了，天气很热。”可以直接找到答案。

11.因为夏天天气很热，它们想凉快一下

解析思路：问题问小猪和小狗为什么要去游泳？根据短文第二句“它们决定一起去河里游