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高中数学竞赛课程设置与常规教学体系整合研究论文

摘要：本文以高中数学竞赛课程设置为研究对象，探讨如何将其与常规教学体系进行有效整合，以提升学生的数学素养和竞赛水平。文章首先分析了整合的必要性，接着提出了整合的策略和方法，最后结合实际案例进行了深入剖析。

关键词：高中数学；竞赛课程；常规教学体系；整合

一、引言

（一）1.当前高中数学教育现状分析

在我国高中数学教育中，常规教学体系已形成一套成熟的教学模式，但同时也暴露出一些问题。首先，教学内容过于侧重于应试，忽略了学生的实际需求和兴趣培养。这使得学生在学习过程中容易产生厌倦情绪，影响学习效果。其次，常规教学体系对数学竞赛的关注度不够，导致部分有