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古诗词诵读《雨霖铃》教学设计 中职语文高教版（2023）职业模块.docxVIP

古诗词诵读《雨霖铃》教学设计 中职语文高教版（2023）职业模块.docx

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    《雨霖铃》教学设计

    【教材分析】

    《雨霖铃》它是宋代婉约派柳永的代表作。本词无论在文学史中还是在教材中都占有重要地位，该词以“离情”为线索，上片写一个秋天的傍晚，词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景；下片是词人想象别后羁旅生活的情状。全词通过虚实相济、融情入景的手法集中反映了词人复杂的内心情感。选择《雨霖铃》这首词进行探究是为了让学生对婉约派风格有大致了解，提高古典诗词的鉴赏能力。

    【学情分析】

    本课的教学对象是高一年级的学生，语文基础较差，而诗词鉴赏历来是高中语文学习的一个难点。在此之前的诗歌学习过程中，学生已经掌握了一些诗词鉴赏的基本方法，并且对诗词有了一定

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