数学苏教版七年级下册期末测试模拟题目经典套题及解析.docVIP

数学苏教版七年级下册期末测试模拟题目经典套题及解析

一、选择题

1．下列整式计算正确的是（）

A．（2a）3＝6a3 B．x4÷x4＝x C．x2?x3＝x5 D．（m3）3＝m6

答案：C

解析：C

【分析】

根据同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘；同底数幂相除，底数不变指数相减，积的乘方，先把积的每一个因式进行乘方，再把所得的幂相乘，对各选项分析判断后利用排除法求解．

【详解】

解：A、(2a)3＝8a3，选项错误；

B、x4÷x4＝1，选项错误；

C、x2?x3＝x5，选项正确；

D、(m3)3＝m9，选项错误．

故选：C．

【点睛】

本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法，积的乘方．熟练掌握运算法则是解题的关键．

2．如图，下列说法正确的是（）

A．与是同位角 B．与是内错角

C．与是同旁内角 D．与是同位角

答案：B

解析：B

【分析】

根据内错角：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，并且在第三条直线（截线）的两旁，则这样一对角叫做内错角．同旁内角：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同旁内角可得答案．

【详解】

解：∵∠3与∠1是同位角，∠C与∠1是内错角，∠2与∠3是邻补角，∠B与∠3是同旁内角，

∴B选项正确，

故选：B．

【点睛】

此题主要考查了三线八角，在复杂的图形中判别三类角时，应从角的两边入手，具有上述关系的角必有两边在同一直线上，此直线即为截线，而另外不在同一直线上的两边，它们所在的直线即为被截的线．同位角的边构成“F“形，内错角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形．

3．若方程组的解中的的值比的值的相反数大1，则为（）

A．3 B．-3 C．2 D．-2

答案：A

解析：A

【分析】

所谓方程组的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程．解出方程组的解，再列出关于两解的等式，求出k．

【详解】

解：由题意，

解得x＝，y＝，

∵x的值比y的值的相反数大1，

∴x＋y＝1，即＋＝1，

解得k＝3，

故选：A．

【点睛】

本题主要考查解二元一次方程组和它的解，熟练掌握解二元一次方程组的方法是关键．

4．若a＜b，则下列各式中正确的是（）

A．a＋b＜0 B．－a＜－b C．＞ D．a－b＜0

答案：D

解析：D

【分析】

根据不等式的性质逐个判断即可．

【详解】

解：A、∵a＜b，∴a+b不一定小于0，如a=0，b=1，a+b＞0，故本选项不符合题意；

B、∵a＜b，∴-a＞-b，故本选项不符合题意；

C、∵a＜b，∴＜，故本选项不符合题意；

D、∵a＜b，∴a-b＜0，故本选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了不等式的性质，能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键，注意：不等式的性质1是：不等式的两边都加（或减）同一个数或式子，不等号的方向不变，不等式的性质2是：不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变，不等式的性质3是：不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．

5．若关于的不等式组的解集为，则的值为（）

A．-6 B．6 C．-8 D．8

答案：A

解析：A

【分析】

先用字母a，b表示出不等式组的解集2b+3＜x＜，然后再根据已知解集是-1＜x＜1，对应得到相等关系2b+3=-1，=1，求出a，b的值再代入所求代数式中即可求解．

【详解】

解：解不等式组，

可得解集为：2b+3＜x＜，

∵不等式组的解集为-1＜x＜1，

∴2b+3=-1，=1，

解得a=1，b=-2．

代入．

故选：A．

【点睛】

主要考查了一元一次不等式组的解定义，解此类题是要先用字母a，b表示出不等式组的解集，然后再根据已知解集，对应得到相等关系，解关于字母a，b的一元一次方程求出字母a，b的值，再代入所求代数式中即可求解．

6．下列命题:(1)如果,,那么;(2)两直线平行，同旁内角相等;(3)对顶角相等;(4)等角的余角相等.其中，真命题的个数是()

A．1 B．2 C．3 D．4

答案：C

解析：C

【分析】

利用不等式的性质、平行线的性质、对顶角的性质及余角的定义分别判断后即可确定正确的选项．

【详解】

解：（1）如果a＜0，b＜0，那么a+b＜0，正确，是真命题；

（2）两直线平行，同旁内角互补，故错误，是假命题；

（3）对顶角相等，正确，是真命题；

（4）等角的余角相等，正确，是真命题，

真命题有3个．

故选：C．

【点睛】

本题考查命题与定理的知识，解题的关键是了解不等式的性质、平行线的性质、对顶角的性质及余角的定义等知识．

7．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，…这样的数称为“三角