【创新】高中物理一轮复习课后习题：第6章 专题强化十二　“子弹打木块”模型和“滑块—木板”模型.docx

专题强化十二“子弹打木块”模型和“滑块—木板”模型

1.(2025·湖南长沙模拟)如图所示，子弹水平射入放在光滑水平地面上静止的木块后不再穿出，此时木块动能增加了10J，已知木块质量大于子弹质量，则此过程中产生的热量不可能为()

A.20J B.35J

C.50J D.120J

答案A

解析设子弹初速度为v0，打入木块后速度为v，子弹和木块的质量分别为m、M，根据动量守恒定律有mv0＝M＋mv，木块位移s木＝v2t，子弹打入深度d＝v0＋v2t－v2t＝v02t，由于mM，则d2s木，根据功能关系有木块增加的动能ΔEk＝fs木，系统产生的热量Q＝fd，则

2.(多选)(2025·广东中山市华侨中学模拟)如图所示，光滑水平面上放置一质量为M的木块，质量为m的子弹以速度v0射入木块，子弹未穿出木块且达到共同速度v，该过程中子弹与木块的相互作用力恒定不变，产生的热量为Q，木块获得的动能为Ek，则下列各项正确的是()

A.子弹对木块做功和木块对子弹做功代数和为0

B.子弹对木块作用力的冲量大小等于木块对子弹作用力冲量的大小

C.Q＝mM

D.该过程产生的热量Q一定大于木块获得的动能Ek

答案BCD

解析设子弹射入木块的深度为d，木块的位移为x，子弹与木块之间的阻力大小为f，则子弹对木块做的功W1＝fx，木块对子弹做的功W2＝－f(d＋x)，所以两个功的代数和不为零，故A错误;根据冲量的定义式I＝Ft及牛顿第三定律可知，子弹对木块作用力的冲量大小等于木块对子弹作用力冲量的大小，故B正确;根据动量守恒定律可得mv0＝(m＋M)v，根据能量守恒定律可得12mv02＝12(m＋M)v2＋Q，联立解得Q＝mMv022(m＋M)，故C正确;木块获得的动能为Ek＝12Mv2

3.(多选)(2025·四川宜宾模拟)如图所示，圆筒C可以沿足够长的水平固定光滑杆左右滑动，圆筒下方用不可伸长的轻绳悬挂物体B，开始时物体B和圆筒C均静止，子弹A以100m/s的水平初速度在极短时间内击穿物体B后速度减为40m/s，已知子弹A、物体B、圆筒C的质量分别为mA＝0.1kg、mB＝1.0kg、mC＝0.5kg，重力加速度g＝10m/s2。下列说法正确的是()

A.物体B能上升的最大高度为0.6m

B.物体B能上升的最大高度为1.8m

C.圆筒C能达到的最大速度为4.0m/s

D.圆筒C能达到的最大速度为8.0m/s

答案AD

解析子弹A以100m/s的水平初速度在极短时间内击穿物体B后速度减为40m/s，则A、B组成的系统动量守恒，根据动量守恒定律有mAv0＝mAv1＋mBv2，B上升时，与C组成的系统水平方向动量守恒，机械能守恒，则有mBv2＝(mB＋mC)v3，12mBv22＝12(mB＋mC)v32＋mBgh，解得h＝0.6m，故A正确，B错误;B返回到最低点时，与C组成的系统水平方向动量守恒，机械能守恒，此时C的速度最大，则有mBv2＝－mBv4＋mCv5，12mBv22＝12mBv4

4.(多选)(2025·江西吉安高三期末)如图所示，长木板静止放置在光滑的水平地面上，木块(视为质点)静止放置在长木板的最右端，让长木板与木块瞬间同时各获得一个水平向右和水平向左的速度，大小均为v0，经过一段时间t0，木块恰好不从长木板的最左端脱离，已知长木板与木块的质量相等，重力加速度为g，下列说法正确的是()

A.木块与长木板刚好不脱离时，两者仍然有速度

B.木块与长木板之间的动摩擦因数为v

C.长木板的长度为v0t0

D.可以求出长木板与木块的质量

答案BC

解析设长木板与木块的质量均为m，该过程两者组成的系统动量守恒，由动量守恒定律可得mv0－mv0＝2mv共，则v共＝0，即木块与长木板刚好不脱离时两者正好都处于静止状态，A错误;对木块，根据动量定理可得－μmgt0＝0－mv0，解得μ＝v0gt0，B正确;由能量守恒定律可得Q＝2×12mv02，又Q＝μmgL，联立解得长木板的长度为L＝v0t0，C正确;

5.(2025·北京高三开学考)如图甲所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为mB＝2kg的另一物体B以水平速度v0＝2m/s滑上原来静止的长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，g＝10m/s2，则下列说法正确的是()

A.A、B间的动摩擦因数为0.1

B.系统损失的机械能为4J

C.木板A的最小长度为2m

D.木板获得的动能为2J

答案A

解析由题图乙得物体B的加速度大小为aB＝2?11?0m/s2＝1m/s2，根据牛顿第二定律得μmBg＝mBaB，解得μ＝0.1，A正确;根据动量守恒定律得mBv0＝(mA＋mB)v，解得mA＝2