2026高三数学一轮复习第二节　等差数列 同.docx

第二节等差数列

课标要求

1.理解等差数列的概念和通项公式的意义.

2.探索并掌握等差数列的前n项和公式，理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系.

3.能在具体问题情境中，发现数列的等差关系，并解决相应的问题.

4.体会等差数列与一元一次函数、二次函数的关系.

1.等差数列的有关概念

（1）定义：如果一个数列从起，每一项与它的前一项的都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的，公差通常用字母d表示，符号表示为（n∈N*，d为常数）；

提醒在公差为d的等差数列{an}中：①d＞0?{an}为递增数列；②d＝0?{an}为常数