2025年永州市双牌县某国企招聘笔试备考试题及答案详解1套.docxVIP

2025年永州市双牌县某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、大雁一般排成整齐的人字形或一字形飞行,这是集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的最前面。在飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的鸟,总是插在队伍的中间。因此,飞行时它们不会受到敌害的攻击。以下哪项如果为真,可以成为得出上述结论所需的前提?()

A.大雁的飞行队形兼具防守和攻击两种功能

B.体弱的不可能成为带队的大雁

C.飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间

D.雁群需要有不止一只能带队的大雁

【答案】：C

【解析】题中论据为大雁采取人字或一字队形，结论为这种队形具有防御作用，大雁不会受到敌害的攻击。论据强调队形，结论强调防御作用，二者范围不同，要得出结论，需要在论据和论点之间建立因果关系。有一种情况能够建立起这样的联系，即飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间，这就在大雁处于队伍中间和不会受到敌害攻击之间建立了联系，是题干结论成立所必须假设的。而有的说法与是否受到敌害攻击没有必然联系，比如大雁阵型具备什么样的功能。有的情况没有在论据和论点之间搭桥，例如体弱的鸟不会带队。还有一种情况只是概括了题中一个事实信息，飞行中，带队的大雁体力消耗得很厉害，因而它常与别的大雁交换位置，这种情况并没有涉及到幼鸟和体弱的鸟，与题中论证无关。

2、某地政府将解决就业和社会保障作为工作的着力点，积极推进失业保险、城镇低保与再就业联动机制，探索出一条从以生活保障为主转变为以就业保障为主的新路径。从根本上说，这是为了（）。

A.实现社会互济，根除社会风险

B.保护职工权益，完善财政体系

C.保障群众利益，维护社会稳定

D.增加财政收入，减轻人民负担

【答案】：C

【解析】该题主要考查对某地政府相关工作举措根本目的的理解。某地政府将解决就业和社会保障作为工作着力点，推进失业保险、城镇低保与再就业联动机制，并转向就业保障为主的新路子。对于实现社会互济，社会风险是客观存在且复杂多样的，不可能通过这些举措根除社会风险，这种表述过于绝对。完善财政体系并非该举措的根本目的，举措重点在于就业和社会保障，主要是为保障群众利益，而非围绕财政体系完善。政府积极推进相关机制并转变工作路子，本质是为保障群众的就业和生活，维护社会稳定，这符合政府为人民服务的宗旨和职责，是从根本上考虑人民群众的利益和社会整体的稳定。这些举措主要是为保障群众权益和促进就业等民生问题，并非为增加财政收入，且与减轻人民负担没有直接的因果联系。综上，该举措从根本上说是为保障群众利益，维护社会稳定。

3、为了扩大内需，政府可以采取的货币政策是（）。

A.下调金融机构人民币存贷款基准利率

B.建立健全社会保障制度

C.提高最低工资标准

D.限制民间商业信贷资本进入金融市场

【答案】：A

【解析】下调存贷款基准利率正确，它可以减少投资成本，增强投资需求，刺激消费，从而扩大内需，属于货币政策。建立健全社会保障制度错误，该措施可以保障全体公民劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，消除后顾之忧，进而提高消费信心，扩大内需，拉动经济增长。提高最低工资标准错误，这可以增加居民的现金收入，增强居民的购买能力，从而扩大内需。限制民间资本进入金融服务领域错误，这不利于盘活经济。只有鼓励民间资本进入金融市场，才能保证资金充裕，满足投资需求，从而拉动经济增长，扩大内需。

4、填入横线④处最恰当的日期书写方式为（）。

A.二零二零年四月二十六日

B.2020.04.26

C.2020/04/26

D.2020/04/26

【答案】：C

【解析】日期书写方式应当遵循一定的规范。在公文中，一般采用“年、月、日”全写的阿拉伯数字形式且用“-”连接来书写日期。“二零二零年四月二十六日”这种是汉字书写方式，通常在一些较为传统、正式的文书或特定情境中使用，但在一般的规范日期书写里不是常见格式。“2020.04.26”中间使用“.”分隔，不是规范的公文中日期书写方式。“2020/04/26”使用“/”分隔，同样不是规范的公文中日期书写方式。在正式场合和规范要求中，正确的日期书写应该是如“2020-04-26”这样的形式，但题目所给选项均不符合标准规范，若仅从现有选项来说，用汉字书写相对遵循了“全写”的原则。

5、文化学派侧重于描述战略的执行过程，下列属于其特点的是（）。

A.强调个性化领导能力的作用

B.强调匹配性

C.强调集体思维

D.强调综合性

【答案】：C

【解析】文化学派的特点主要强调集体思维。文化学派认为战略形成是一个社会交互的过程，建立在组织成员共同拥有的信仰和价值观之上，通过集体思维将组织的目标、宗旨、信念、价值观等传递给组织