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暑期家访活动策划方案范文

一、活动背景与意义

暑期，作为连接学期末与新学期的重要过渡时期，是家校之间深化理解、协同育人的关键窗口。通过家访这一传统而有效的沟通方式，教育工作者能够走出校园，深入学生家庭，实地了解学生的成长环境、生活习惯及暑期动态。此举不仅有助于更全面地掌握学生情况，因材施教，更能增进家校互信，凝聚教育合力，共同为学生的健康成长与全面发展奠定坚实基础。同时，家访也是教育工作者践行育人使命、提升专业素养、密切联系群众的具体体现。

二、活动目标

1.深入了解：通过与家长、学生面对面交流，深入了解学生的家庭状况、暑期生活安排、学习习惯、兴趣特长及思想动态，特别是关注特殊群体学生的需求。

2.宣传引导：向家长宣传学校的办学理念、教育教学成果以及暑期安全、心理健康、科学防疫等方面的知识，引导家长树立正确的教育观念，配合学校做好暑期学生教育与管理工作。

3.反馈沟通：向家长反馈学生在校期间的综合表现，肯定优点，指出不足，并共同探讨促进学生发展的有效方法与途径。倾听家长对学校工作的意见与建议，搭建家校沟通的良性互动平台。

4.情感连接：通过真诚的走访与交流，传递学校对学生的关爱，增进师生情感，提升家长对学校工作的认同感和满意度。

5.问题解决：针对家访中发现的学生在学习、生活、心理等方面存在的实际困难或潜在问题，及时提供力所能及的帮助与指导。

三、活动对象与参与人员

1.活动对象：本校全体学生，重点关注新入学学生、学业有困难学生、行为表现需关注学生、家庭情况特殊学生及部分优秀学生代表。

2.参与人员：学校领导、班主任、任课教师及相关教辅人员。根据实际情况，可组织教师分组进行家访。

四、活动时间与地点

1.活动时间：本年度暑期内，具体时间可根据学生家庭情况、教师安排及天气状况灵活调整，建议避开高温时段及家庭用餐休息时间。可集中安排若干周，也可分阶段进行。

2.活动地点：学生家庭住址（以方便家长接待为宜），或双方约定的其他合适公共地点。

五、活动内容与步骤

（一）活动准备阶段

1.制定方案，明确分工：成立暑期家访活动领导小组，制定详细可行的活动方案，明确各成员职责分工。召开家访工作部署会，组织教师学习方案精神，统一思想认识。

2.摸底排查，确定重点：各班级对学生情况进行梳理，初步确定家访对象及先后顺序，特别关注需要重点走访的学生群体。

3.培训指导，提升技能：组织家访前培训，内容包括家访沟通技巧、注意事项、安全防范、突发事件处理等，提升教师家访的专业性与实效性。

4.预约沟通，合理安排：教师提前与学生家长通过电话、微信等方式取得联系，说明家访目的、大致时间及主要内容，征得家长同意，并根据家长方便的时间合理安排家访路线和日程。

5.材料准备，有的放矢：准备好学生在校表现情况记录、学校及班级相关介绍材料、暑期安全与学习指导建议、家访记录表等。

（二）家访实施阶段

1.仪表端庄，文明有礼：教师着装得体，言行文明，尊重学生及家长的风俗习惯，展现教育工作者的良好形象。

2.营造氛围，真诚交流：到达学生家庭后，主动与家长、学生打招呼，营造轻松和谐的交流氛围。先倾听家长的介绍，了解学生在家表现、家庭环境等情况。

3.全面反馈，客观评价：向家长全面、客观地反馈学生在校的学习、品德、行为习惯等方面的表现，多肯定、多鼓励，委婉指出不足，共同分析原因。

4.关注需求，精准指导：重点了解学生暑期生活计划、学习安排、兴趣爱好、身心健康状况等。针对不同学生的特点，提供个性化的暑期学习建议、心理疏导及安全提示。

5.宣传政策，解答疑问：向家长宣传学校的办学思路、教育政策及暑期活动安排，耐心解答家长提出的疑问，听取家长对学校工作的意见和建议。

6.记录详实，及时整理：家访过程中，认真做好记录，包括学生家庭基本情况、交流要点、家长意见、发现的问题及初步解决方案等。可适当拍摄一些有意义的家访瞬间（需征得家长同意）。

7.安全第一，遵守纪律：教师家访过程中要注意自身安全，严格遵守家访纪律，不接受家长宴请及馈赠，不做与家访无关的事情。

（三）活动总结与反馈阶段

1.资料汇总，梳理分析：家访结束后，教师及时整理家访记录，填写家访信息反馈表。学校组织召开家访工作总结会，分享家访心得与典型案例，梳理家访中发现的共性问题与个性问题。

2.问题跟进，落实帮扶：对于家访中发现的学生困难和问题，学校及教师要制定具体的帮扶措施，明确责任人，及时跟进解决，并做好后续关爱工作。

3.意见处理，改进工作：对家长提出的合理化建议进行汇总分析，认真研究并落实到学校日常管理和教育教学工作中，持续改进办学质量。

4.宣传报道，营造氛围：通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道，宣传家访活动的开展情况和积极成