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第6求比一个数多几分之几
的应用题
学习目标：
1、理解“求比一个数多几分之几”的应用题的结构特点，学
会分析此类应用题的数量关系。
2、进一步训练画线段图的能力，提高解答此类应用题的熟练程度。
学习重难点：
掌握分析法，正确熟练地解决实际问题。
使用说明与学法指导：
先由学生，并独立完成自主学习部分，通过独立思考学
组讨论交流，让进行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题
目点拨、拓展小组合作，掌握求比一个数多几分之几的应
用题的解题思路和解题方法。再独立完成导学案。带★的题可选做。
课前热身：
说出单位“1”的量，与单位“1”相比较的量是单位“1”的几分之
几。
3
⑴男生人数是人数的。
4
son6:Howmanypointsare
morethananumber?
Learning
Objectives:
1.Understandthestructuralcharacteristicsoftheapplicationquestions
ofFindafewmorethananumberandlearntoanalyzethe
quantitativerelationshipofsuchapplicationquestions.
2.Furthertraintheabilitytodrawlinesegmentsandimprovetheproficiencyofanswering
suchapplicationquestions.
Keypointsand
difficultiesin
learning:
Mastertheanalysismethodandcorrectlysolvepractical
problems.
Instructionsforuseand
guidanceonlearning
methods:
First,studentswillstudythetextbooksbythemselvesandcompletethe
tlearningparttly.Throughtthinkingand
learninggroupdiscussions,studentswillbeshown,andthegroupswillcomment
oneachother.Forquestionsinquestion,teacherswillguideandexpandgroup
cooperation,andmastertheproblem-solvingideasandmethodsofapplying
questionsthatareseveralpointshigherthananumber.Thencompletethe
teachingguidently.Questionswith★areoptional.
Warmup
beforeclass:
Saythequantityofunit1,andthequantitycomparedto
unit1isafewpartsoftheunit1.
(1)Thenumberofboysis
34ofgirls.
2
⑵草莓酱的瓶数比沙拉的瓶数多。
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