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基于论证式对话的小学科学教学反思与实践案例分析论文
**摘要**:本文旨在探讨基于论证式对话的小学科学教学反思与实践案例分析。通过深入分析论证式对话在小学科学教学中的应用,反思其教学效果,并结合具体案例进行实证研究,旨在提升学生的科学探究能力和批判性思维。本文首先介绍了论证式对话的理论基础及其在小学科学教学中的重要性,然后通过具体教学案例,展示了论证式对话的实际应用及其对学生学习效果的影响,最后提出了改进教学实践的策略和建议。
**关键词**:论证式对话;小学科学教学;教学反思;案例分析
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**一、引言与背景**
在当今教育改革的浪潮中,小学科学教学正面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教
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