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高中语文阅读教学策略创新与古诗文鉴赏能力的培养论文
摘要:本文旨在探讨高中语文阅读教学策略的创新,以及如何在教学过程中培养学生的古诗文鉴赏能力。通过对现有教学策略的分析,提出了一系列具有实用性和针对性的创新方法,以期提高学生在古诗文阅读与鉴赏方面的素养。
关键词:高中语文,阅读教学,策略创新,古诗文鉴赏
一、引言
(一)1.当前高中语文阅读教学现状及问题
在当前高中语文阅读教学中,虽然教师们一直在努力提高教学质量,但仍然存在一些问题。首先,传统的教学模式往往侧重于知识的传授,而忽略了学生阅读兴趣的培养,导致学生在阅读过程中缺乏主动性和积极性。其次,教师在阅读教学中,往往注重对文本的解析,而忽
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