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课程与教学论;第一章课程与教学论概述;课程的本质与功能;教学的本质与过程;课程目标的设定原则;教学目标层次图示;课程内容的选择与组织;教学方法的分类与应用;课程与教学的关系;第二章课程设计理论;课程设计的步骤;课程设计案例分析:小学语文课程设计;课程标准与教学大纲的关系;第三章教学设计与教学实施;教学设计模型介绍;福建师范大学教学创新实践;教学案例分享:法拉第电磁感应定律教学设计;第四章教学评价理论与方法;教学评价工具与技术;教学评价案例:福建师范大学课程评价体系;第五章课程改革与教学创新;课程思政的内涵与实践路径;教学创新案例:福建师范大学网络教育模式;教师专业发展与课程教学;学生学习动机与教学设计;课程与教学的未来趋势;课程与教学论的研究热点;课程与教学论在福建师范大学的实践展望;课程学习总结;致谢与互动环节

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