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- 2025-10-06 发布于四川
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青岛版数学三年级(上)美丽乡村第2课时平移、旋转现象——轴对称、平移和旋转现象
学习目标结合生活实例,初步感知平移现象和旋转现象,并能正确判断平移现象和旋转现象。掌握平移和旋转的特征,体会旋转与平移的区别和联系,能辨认物体的运动是平移还是旋转。在观察、操作过程中,培养空间想象力,建立初步的空间观念。
导入新课你能提出什么问题?
探究新知流水线上的瓶子是怎样运动的?升国旗时,国旗是怎样运动的?流水线上的瓶子是水平移动的→,国旗是垂直移动的↑。这些物体的运动都可以看成是平移。
这些物体的运动都可以看成是平移。都沿着直线运动。物体平移时,只是物体的位置发生了变化,其形状、大小和方向都不改变。你还见过哪些平移现象?
滑轮、电梯的升降开关抽屉升降晾衣架
水车的轮子是怎样运动的?风力发电机的叶片呢?风力发电机叶片也是绕着中心轴转动的。水车的轮子是绕着中心轴转动的。这些物体的运动都可以看成是旋转。
都绕着某一点或轴旋转。物体旋转时,形状、大小都不改变,但自身的方向和位置发生了变化。你还见过哪些旋转现象?这些物体的运动都可以看成是旋转。
表针的走动风车转动陀螺
[教材P80第1题]练习应用1.下面物体的运动是平移的在括号里画“”,是旋转的在括号里画“”。
2.右边的3个图案中哪个是通过平移左边的图案得到的?在里画“√”。[教材P80第2题]√
3.下面的哪
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